7．將酵母菌磨碎形成勻漿后，進行離心分成上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀（含線粒體），取三支試管甲、乙、丙，分別盛有等量的勻漿、上清液、沉淀．然后進行如下實驗．
向三支試管中分別加入等量的丙酮酸，隔絕空氣一段時間后，各試管的結(jié)果是：
甲二氧化碳和酒精    乙二氧化碳和酒精  丙丙酮酸．

分析 1、酵母菌是兼性厭氧微生物，在無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水．
2、酵母菌的有氧呼吸過程分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；酵母菌無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：由題意知，甲、乙、丙中，甲中是勻漿，含有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，在隔絕空氣的條件下，丙酮酸進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳；
乙試管中是上清液，含有細胞質(zhì)基質(zhì)，在隔絕空氣的條件下，丙酮酸進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳；
丙試管中是沉淀物，含有線粒體，不含有細胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸不能在線粒體中進行無氧呼吸，因此丙試管中仍然是丙酮酸；
所以向三支試管中分別加入等量的丙酮酸，隔絕空氣一段時間后，各試管的結(jié)果是：甲試管是二氧化碳和酒精，乙試管是二氧化碳和酒精，丙試管是丙酮酸．
故選答案為：
二氧化碳和酒精   二氧化碳和酒精   丙酮酸．

點評 本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的過程、場所、條件、產(chǎn)物，先根據(jù)題干信息明確三只試管中存在哪些細胞呼吸的場所，然后根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的條件對每一個試管的反應或能否發(fā)生反應進行判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一種高等植物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（［ ］填數(shù)字， 填名稱）：

（1）圖中［2］的主要成分是 ，與其形成有關的細胞器是［ ］。

（2）細胞中被比作“動力車間”的是 ，被比作“養(yǎng)料制造車間”的是圖中結(jié)構(gòu)［ ］。

（3）若該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是 。若該細胞是紅葉李的紅色葉肉細胞，則紅色色素主要存在于［ ］。

（4）圖中細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有4，11以外，還應該有 。圖中6與細胞器［ ］形成有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示萌發(fā)的小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程，下列說法錯誤的是（　　）
A．人和植物體內(nèi)都能發(fā)生的過程有①③④
B．催化過程①②的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)，但是酶的種類不同
C．③過程需要氧氣的參與并釋放大量能量
D．E物質(zhì)可是酒精或乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請分析回答以下問題：
（1）該圖不能表示原核細胞的理由是有以核膜為界限的細胞核．
（2）B蛋白參與的跨膜運輸方式可能是主動運輸、協(xié)助擴散，B蛋白的形成說明基因與性狀的關系是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．甲狀腺細胞積累碘時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）D蛋白具有催化功能，它與無機催化劑相比，催化效率更高的原因是降低活化能更加顯著．
（4）在細胞中能形成囊泡的膜結(jié)構(gòu)有（填名稱結(jié)構(gòu)）細胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體．
（5）若如圖是果蠅的某個細胞，則細胞內(nèi)染色體與核DNA的比值是1：2或1：1．
（6）多細胞生物與外界進行物質(zhì)和能量交換的是以細胞代謝為基礎的．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是與性別相關，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色．現(xiàn)有4個純合品種：l個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）．用這4個品種做雜交實驗，結(jié)果如下：
實驗1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；
實驗2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；
實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；
實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白．
綜合上述實驗結(jié)果，請回答：
（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是基因的自由組合定律．
（2）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有$\frac{4}{9}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為9紫：3紅：4白．
（3）寫出實驗1（紫×紅）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）．遺傳圖解為：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某種生物種群年齡組成的三種類型，其中表示穩(wěn)定型的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．甲與乙

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)下圖回答問題．

（1）圖A中ej（字母表示）段表示一個完整的細胞周期．
（2）能表示DNA復制，含量加倍的是圖A中ef段．
（3）能表示一個細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2的是圖A中ac、fh段．
（4）能表示核膜和核仁開始消失的是圖中ab、fg段．
（5）B圖表示每個染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上．
（6）C圖段表示細胞有絲分裂的時期是后期．染色體變化的主要特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分離．
（7）能表示植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板的是圖A中de和ij段．
（8）一個細胞連續(xù)進行兩次有絲分裂能形成4個子細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛，并在該處放上一塊冰，結(jié)果不久后長出黑毛，這說明（　�。�
A．遺傳對遺傳因子的表達起作用B．顯性遺傳因子被除去
C．環(huán)境影響了遺傳因子組成D．環(huán)境對遺傳因子的表達有影響

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