【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2。
第二步:向兩組裝置中分別加入等量的水,向長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
第三步:對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:_________________________________。
第四步:兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗內(nèi)的液面刻度變化。
(2)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論是:
結(jié)果 | 相應(yīng)結(jié)論 |
(3)如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”,那么對(duì)于生物活細(xì)胞來講,產(chǎn)生這種情況的可能原因是:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
【答案】(1)第三步:1組裝置外用37℃左右的水溶液維持溫度,2組裝置外加冰塊降溫
(2)
結(jié)果 | 相應(yīng)結(jié)論 |
1組漏斗液面比2組高 | 低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,使物質(zhì)運(yùn)輸速率減慢 |
1組漏斗液面比2組低 | 低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,使物質(zhì)運(yùn)輸速率加快 |
1、2組漏斗的液面高度相同 | 溫度不影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 |
(3)①低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性,從而影響其功能
②低溫會(huì)影響酶的活性,從而影響細(xì)胞呼吸釋放能量的過程
【解析】試題分析:(1)由題意可知,“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行探究,自變量為滲透系統(tǒng)所處的溫度環(huán)境差異.1組用水浴鍋加熱至37℃,則2組的燒杯外加冰塊降溫。
(2)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:①若1組漏斗液面高度比2組高,則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸且運(yùn)輸速率減慢;②2組漏斗液面高度比1組高,則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸且運(yùn)輸速度加快;
③若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明低溫并不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸。
(3)低溫影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,原因是低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性,從而影響其功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B.內(nèi)環(huán)境生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物中,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是( )
A. 抗病株×感病株
B. 抗病純合子×感病純合子
C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D. 抗病純合子×抗病純合子,或感病純合子×感病純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同源染色體之間與姐妹染色單體之間的共同點(diǎn)是( )
A.它們中的條都是以另一條為模板復(fù)制而來的
B.它們的形狀、大小一般都是相同的
C.它們所含的基因都是相同的
D.一對(duì)同源染色體與一對(duì)姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充
B.細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來,使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由個(gè)體水平進(jìn)入到細(xì)胞水平
C.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程主要是由施萊登和施旺兩人完成的
D.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立和達(dá)爾文進(jìn)化理論的提出是十九世紀(jì)人類最偉大的發(fā)現(xiàn),其意義不僅僅是生物學(xué)上的創(chuàng)舉,更重要的是改變了人類的世界觀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①根尖分生區(qū)細(xì)胞
②動(dòng)物細(xì)胞
③死細(xì)胞
④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A. ②④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是
A.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存著大量的ATP
B.具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.mRNA的種類和數(shù)量相同
D.分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,不正確的是
A.淋巴因子使致敏的B細(xì)胞增殖分化
B.促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌
C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化
D.RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.寒冷條件下甲狀腺激素分泌量減少
B.在大量排汗時(shí)抗利尿激素分泌量減少
C.蛋白質(zhì)攝入嚴(yán)重不足時(shí)組織液含量增加
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿的pH明顯下降
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