【題目】金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周?chē)募t細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測(cè)定自來(lái)水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)選擇_______(填“固體”、“液體”)培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl的作用是_____________。
(2)在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止_____________________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是___________。
(3)取10mL自來(lái)水樣,加入_____________稀釋成10-1的自來(lái)水樣,依次操作,制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來(lái)水樣。
(4)將0.1 mL 10-l~10-4的四個(gè)稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個(gè))血平板上的方法是________________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)________________。若在10-3組的3個(gè)血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為42、38和37,則每升自來(lái)水中的活菌數(shù)約為______________個(gè)。
【答案】 固體 利于金黃色葡萄球菌的篩選 高溫破壞血細(xì)胞 檢測(cè)血平板是否符合無(wú)菌要求 90mL無(wú)菌水 稀釋涂布平板法 透明圈(溶血圈) 3.9×108
【解析】試題分析:結(jié)合題意準(zhǔn)確提取“篩選金黃色葡萄球菌的原理”,梳理微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn),即可對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。
(1)金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周?chē)募t細(xì)胞,使其褪色,據(jù)此原理可對(duì)金黃色葡萄球菌的進(jìn)行篩選,因此應(yīng)選擇固體培養(yǎng)基。金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,用7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)金黃色葡萄球菌時(shí),培養(yǎng)基中加入的7.5%NaCl,不影響金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng),但同時(shí)可抑制其它菌的生長(zhǎng),因此利于金黃色葡萄球菌的篩選。
(2) 高溫會(huì)破壞血細(xì)胞,因此為了防止高溫破壞血細(xì)胞,在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是:檢測(cè)血平板是否符合無(wú)菌要求。
(3) 取10mL自來(lái)水樣,加入90mL無(wú)菌水稀釋成10-1的自來(lái)水樣,依次操作,制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來(lái)水樣。
(4)將稀釋的樣液接種到血平板上進(jìn)行微生物的純化培養(yǎng),所采用的接種方法是稀釋涂布平板法。金黃色葡萄球菌可破壞菌落周?chē)募t細(xì)胞,使其褪色,因此在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)透明圈(溶血圈)。依題意:血平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)=(42+38+37)÷3=39個(gè),則1 mL自來(lái)水中的活菌數(shù)約為(C÷V)×M=(39÷0.1)×1000=3.9×105個(gè),每升自來(lái)水中的活菌數(shù)為=3.9×105×103個(gè)=3.9×108個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲(chóng)線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排除蟲(chóng)體,使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開(kāi)面積是細(xì)胞表面積的兩倍
B. 瘧原蟲(chóng)由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi),所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 瘧原蟲(chóng)利用膜的選擇透過(guò)性特點(diǎn)排除細(xì)胞內(nèi)自噬泡
D. 青蒿素對(duì)紅細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。淀粉在淀粉酶的作用下,會(huì)生成還原糖,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料、用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、取質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑;無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管,編號(hào)A、B。向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加________________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL__________并搖勻,放入盛有50 ℃~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①_______________________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
②_______________________________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇的有無(wú),起對(duì)照作用的是_________試管。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果膠酶能分解果膠等物質(zhì),可以用來(lái)澄清果蔬飲料,在食品加工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)果膠酶是分解果膠的酶的總稱(chēng),包括 、果膠分解酶和 。食品工業(yè)中之所以使用果膠酶澄清果蔬飲料,是因?yàn)楣z酶能破壞植物的 結(jié)構(gòu)。
(2)微生物是生產(chǎn)果膠酶的優(yōu)良生物資源。分離和篩選能產(chǎn)生果膠酶的微生物,使用的培養(yǎng)基應(yīng)該
以 為唯一碳源;為了純化該生物,需要在 (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基上接種菌種,最常用的接種方法有 。
(3)在榨制果汁前,要將果膠酶和果泥混勻保溫,目的是提高出汁率;過(guò)濾后要用果膠酶處理果汁,目的是 。
(4)根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果, (填“能”或“不能”)確定40℃就是果膠酶的最適溫度。
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量(mL) | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱(chēng)為動(dòng)物乳腺反應(yīng)器技術(shù)。1987年美國(guó)科學(xué)家Gordon等人首次從小鼠的乳汁中獲得了一種醫(yī)用蛋白質(zhì)—tPA(組織型纖溶酶原激活物),開(kāi)辟了基因工程產(chǎn)品生產(chǎn)的新方式。2005年我國(guó)青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制“項(xiàng)目通過(guò)鑒定,該項(xiàng)目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn),可產(chǎn)生β-干擾素(抗病毒抗腫瘤藥物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓藥物)等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類(lèi)健康。請(qǐng)根據(jù)這一科技成果的研究過(guò)程回答問(wèn)題。
(1)該項(xiàng)目研究過(guò)程中,科研人員利用合成上述藥物的三種基因成功構(gòu)建了含有目的基因、_____________、終止子和_____________的基因表達(dá)載體,然后用______________技術(shù)導(dǎo)入山羊胚胎細(xì)胞中,并獲得了含有這三種基因的細(xì)胞株。
(2)將含有這三種基因的細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),必須滿(mǎn)足無(wú)菌無(wú)毒、____________、____________、______________等條件,才能使細(xì)胞大量增殖。
(3)提取上述細(xì)胞的細(xì)胞核,轉(zhuǎn)移到去核的卵細(xì)胞內(nèi),然后構(gòu)建重組胚胎,再將這種胚胎移入代孕母羊體內(nèi),則可產(chǎn)出能生產(chǎn)這三種藥物的奶山羊。此過(guò)程中,要用去核的卵細(xì)胞作為受體,其原因是______________________________;
(4)請(qǐng)列舉這一科技成果的研究過(guò)程運(yùn)用了哪些現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)?
_______________、_______________、_______________。
(5)該項(xiàng)目成功通過(guò)鑒定的關(guān)鍵是什么?___ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成以下關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。
(1)可溶性還原糖(葡萄糖)的鑒定可以采用____________試劑,該試劑的使用條件為_______________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。
(2)鑒定蛋白質(zhì)可以采用____________試劑,該試劑可以用于蛋白質(zhì)的鑒定,是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中含有__________(結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。
(3)蘇丹Ш染液常用于鑒定_____________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________色;若實(shí)驗(yàn)材料為花生子葉,則在觀察現(xiàn)象時(shí)需要借助____________。
(4)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,使用甲基綠和吡羅紅混合染色劑后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:可觀察到_________被染成綠色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時(shí)致人死亡。
(1)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞,說(shuō)明它能夠識(shí)別并結(jié)合紅細(xì)胞表面的_____________。
(2)瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于人體_____________中的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起發(fā)熱。
(3)瘧原蟲(chóng)的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲(chóng)能避免被人體_____________特異性清除,從而使該物種得以_____________。
(4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果(線粒體膜電位的相對(duì)值) |
1 | 瘧原蟲(chóng)的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
2 | 加入青蒿素 | 60 | |
3 | 倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體 | 不加人青蒿素 | 100 |
4 | 加入青蒿素 | 97 |
①1、2組結(jié)果表明_____________;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________。
②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為_____________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年,埃博拉病毒肆虐南非,造成大量人員死亡。該病毒入侵人體后,會(huì)引起人體相應(yīng)的免疫反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A. B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
B. 相同病毒再次侵入人體,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
C. 抗體可直接作用于細(xì)胞外的病毒,而對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒不起作用
D. 淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),均在第二道防線中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡
②在低倍鏡下找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移至視野中央
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止
A.②→③→④→①
B.②→③→①→④
C.②→④→①→③
D.③→④→②→①
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