2.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ).如圖所示,a是核移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù),①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答,下面說法正確的是( 。
A.①反映了動物細胞也具有全能性
B.②的設(shè)計產(chǎn)生不存在倫理爭議
C.③中個體的基因型和表現(xiàn)型未必完全相同
D.①②③都屬于無性繁殖

分析 1、動物細胞核移植技術(shù)表面動物細胞核具有全能性.
2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、體外受精,該技術(shù)產(chǎn)生的動物稱為試管動物.
3、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.
4、表現(xiàn)型=基因型+外界環(huán)境.

解答 解:A、a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動物細胞核具有全能性,A錯誤;
B、如果b為體外受精技術(shù),則②可為設(shè)計試管嬰兒,其設(shè)計產(chǎn)生會引發(fā)社會倫理問題,B錯誤;
C、胚胎分割技術(shù)是將一個囊胚或者桑椹胚分割成多分獲得多個后代個體,屬于無性繁殖系,獲得的個體的基因型一定相同,但是表現(xiàn)型的基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果,C正確;
D、體外受精技術(shù)屬于有性生殖的范疇,而核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)屬于無性生殖,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合概念圖,考查核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)、胚胎移植、胚胎分割,要求考生識記核移植技術(shù)的概念及理論基礎(chǔ),明確核移植體現(xiàn)了動物細胞核具有全能性;識記體外受精技術(shù)的應(yīng)用;識記胚胎移植的過程和胚胎分割技術(shù)的特點,明確表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_,培育出了抗蟲棉.下列敘述不正確的是( 。
A.抗蟲基因的提取和運輸需要專用的工具和運載體
B.運用基因工程育種的原理是基因重組
C.抗蟲棉的抗蟲基因可能通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染
D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花細胞中是否含有抗蟲基因來確定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.8歲的王小曉因一次意外,他的下丘腦受到損傷,這樣可能會導(dǎo)致他的(  )
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化  ②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化  ③血糖含量發(fā)生變化
④細胞外液滲透壓發(fā)生變化    ⑤免疫能力下降.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是細胞分裂過程中,核內(nèi)染色體和DNA含量的變化情況.請根據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的是減數(shù)(減數(shù)、有絲)分裂過程中的染色體和DNA的含量變化曲線.
(2)圖中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙.
(3)圖中表示DNA含量變化的曲線是甲.
(4)處于C→D段的細胞名稱是初級精(母)細胞,處于E→F段的細胞名稱是次級精(母)細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是篩選雜交瘤細胞.
(3)選出的雜交瘤細胞具備大量繁殖產(chǎn)生特異性抗體特點.
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗,存在一些弊端,其中之一是會引起人體抗鼠源性抗體反應(yīng).某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升的原因還可能是人體產(chǎn)生抗鼠源性抗體的抗體,使鼠源性抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用.研究人員應(yīng)用蛋白質(zhì)工程,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.膝反射進行時,伸肌收縮的同時屈肌舒張.如圖所示為膝反射示意圖,其中①~④表示結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)②表示突觸,膝反射的效應(yīng)器是伸。
(2)在A點給予適宜強度的電刺激,電位表指針會偏轉(zhuǎn)2次.
(3)用適宜電流刺激圖中的伸。ㄌ睢吧旒 被颉扒 保僧a(chǎn)生膝反應(yīng).
(4)若用藥物阻斷A處的興奮傳導(dǎo),再用適宜強度的電流刺激B處,則結(jié)構(gòu)③上能(填“能”或“不能”)測到動作電位,結(jié)構(gòu)④上不能(填“能”或“不能”)測到動作電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、抗原H1N1刺激產(chǎn)生的漿細胞、雜交瘤細胞.
(2)與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較高.②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達.
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞,能檢測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與生物體內(nèi)DNA分子結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)的是( 。
A.堿基對比例B.堿基的配對方式C.堿基的排列順序D.堿基的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學(xué)家研制成功檢測SARS病毒的酶聯(lián)免疫試劑,專用于“非典”的快速診斷。此試劑具有準確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟等優(yōu)點,一個測試板可同時測96個樣品,1小時左右獲得檢測結(jié)果。它應(yīng)用的是

A.酶的高效性和專一性原理

B.酶的專一性原理

C.酶的識別原理

D.酶的高效性

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