【題目】下列信息傳遞中，屬于物理信息的是

A. 魚(yú)類通過(guò)側(cè)線感知水流方向 B. 繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配

C. 水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖 D. 河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：

1、物理信息指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、電磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，這些信息往往表達(dá)了吸引異性、種間識(shí)別、威嚇和警告等。

2、化學(xué)信息指生物在生命活動(dòng)中，分泌的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，以及動(dòng)物的性外激素等。

3、行為信息指通過(guò)特殊的行為，對(duì)同種或異種動(dòng)物傳遞某種信息。

側(cè)線是魚(yú)類的一種特殊的感覺(jué)器官。魚(yú)類通過(guò)側(cè)線能夠感知水壓大小，水流方向、水流速度等，屬于物理信息，A正確；繁殖季節(jié)公雞抖動(dòng)雞冠吸引母雞交配，屬于行為信息，B錯(cuò)誤；水葫蘆根部分泌化學(xué)物質(zhì)抑制藻類繁殖，屬于化學(xué)信息，C錯(cuò)誤；河豚遇到敵害時(shí)身體膨脹嚇退敵害，屬于行為信息，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體疾病往往與細(xì)胞器異常相關(guān)聯(lián)。如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在病理?xiàng)l件下受到損傷時(shí)，會(huì)發(fā)生腫脹、肥大和某些物質(zhì)積累。腫脹是由于水分和鈉的流入，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)變成囊泡，進(jìn)而影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。請(qǐng)回答：

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在病理?xiàng)l件下的腫脹現(xiàn)象能體現(xiàn)出生物膜具有的特點(diǎn)是_________________。

(2)用含3H標(biāo)記的亮氨酸(R基為一C4H9)的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞，放射性最先出現(xiàn)的部位是________，一段時(shí)間后，可在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中檢測(cè)到放射性，這與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的________功能有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中需要將亮氨酸中的H均標(biāo)記為3H，通過(guò)追蹤放射性強(qiáng)度來(lái)確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，亮氨酸經(jīng)脫水縮合產(chǎn)生的水中的放射性強(qiáng)度并未明顯影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因是__________________。

(3)在睪丸間質(zhì)細(xì)胞中，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)非常豐富，這也反映了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞中合成________的“車間”。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是

A. 人體內(nèi)的酶在不斷地更新

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C. 酶催化反應(yīng)能放出更多的能量

D. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。下列敘述正確的是（　�。�

A. 防治水稻害蟲(chóng)能提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者間能量傳遞效率

B. 多給作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量

C. 利用昆蟲(chóng)信息素誘殺雄蟲(chóng)降低出生率屬于化學(xué)防治

D. 將陽(yáng)生植物和陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種HPV疫苗能有效預(yù)防女性的宮頸癌。已免疫的機(jī)體，當(dāng)HPV病毒人侵時(shí)，機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的抗HPV病毒抗體。產(chǎn)生這些抗體的細(xì)胞主要來(lái)源于

A. B細(xì)胞的增殖、分化 B. 記憶細(xì)胞的增殖、分化

C. T細(xì)胞的增殖、分化 D. 造血干細(xì)胞的增殖、分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于一個(gè)基因型為BhVv的果蠅精原細(xì)胞的敘述合理的是

A. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類及比例為Bv:bV=l：1，則B、b和V、v基因必定位于一對(duì)同源染色體上

B. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類及比例為Bv:bV:BV:bv=l:1:1:1，則B、b和V、v基因必定位于一對(duì)同源染色體上

C. 若這個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生的精子的種類及比例為BVv:b=l：1，則一定是染色體數(shù)目變異引起的

D. 觀察果蠅精巢切片，會(huì)發(fā)現(xiàn)所有初級(jí)精母細(xì)胞和部分次級(jí)精母細(xì)胞具有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV侵入人體后會(huì)與T細(xì)胞相結(jié)合，是由于T細(xì)胞及一些粘膜上皮細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)（由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈(zèng)者（甲）身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HIV十多年）的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說(shuō)法不正確的是

A. 可利用CCR5拮抗劑來(lái)控制HIV患者體內(nèi)的HIV對(duì)T細(xì)胞的感染

B. 艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升，可能是因?yàn)镠IV是一種致癌因子

C. 捐贈(zèng)者甲感染HIV后，體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫，也產(chǎn)生了細(xì)胞免疫

D. 艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞，因?yàn)锽細(xì)胞的CCR5基因沒(méi)有表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】⑴同源染色體是指一條來(lái)自______，一條來(lái)自______，一般____、____都相同的兩條染色體。同源染色體_________的現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)。

⑵減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體分離發(fā)生在_________，姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生在_________。

⑶花的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制。根據(jù)下列三組雜交實(shí)驗(yàn)，寫出每組親本的遺傳因子的組成。

第一組：紫花×白花→紫花

第二組：紫花×紫花→602 紫花 + 201 白花

第三組：紫花×白花→198 紫花 + 192 白花

第一組_____________；第二組____________；第三組_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。下列敘述正確的是( )

A. 生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

B. 高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長(zhǎng)

C. 噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素和脫落酸均可防止果實(shí)脫落

D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

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