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A.[生物——選修1:生物技術實踐]隨著全球環(huán)境污染嚴重,石油資源逐步減少,近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關注?萍脊ぷ髡哐兄瞥隼媒斩捝a燃料酒精的技術,大致流程如下圖所示。

(1)若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物,培養(yǎng)基中的碳源是 ,對該培養(yǎng)基可采取 的方法進行滅菌。

(2)某同學對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定,在稀釋倍數(shù)為105對應的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,則每毫升樣品中的細菌數(shù)是(涂布平板時稀釋液的體積為0.2 mL) 。

(3)用上述方法測定目的菌的密度,實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多,原因是 。

(4)上述流程圖中,糖液發(fā)酵產生酒精需要的菌種是____,酒精是在目的菌的 (結構)中產生的。

B.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無機鹽,我國已將馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。下圖是轉基因抗鹽馬鈴薯的培育過程,請分析回答問題:

(1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的 來合成cDNA。

(2)上圖構建基因表達載體時,最好選用 酶切割含目的基因的外源DNA和質粒,不能使用Sma l切割的原因是 。構建好的重組質粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是一段有特殊結構的 片段。

(3)將基因表達載體導入農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA上的原因是 。通過農桿菌的轉化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以 。

(4)上圖轉基因抗鹽馬鈴薯培育過程中,屬于脫分化階段的是 (填序號)。從個體水平上檢驗轉基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是細胞學說的主要內容

A.一切動植物由細胞及其產物構成

B.細胞是生物體相對獨立的單位

C.細胞可以產生細胞

D.細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞長度的實驗操作,錯誤的是( )

A.從低倍鏡轉到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側面注視

B.從低倍鏡轉到高倍鏡時,輕輕地轉動物鏡使高倍鏡到位

C.從低倍鏡視野中,需將進一步放大觀察的物像移至視野中央

D.測量細胞長度時,應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

B. 膜蛋白參與物質跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程

C. 主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度不同

D. 物質通過脂質雙分子層的擴散速率與脂溶性無關

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結構是( )

A.核糖體和質膜 B.線粒體和內質網

C.核糖體和擬核 D.線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組對草莓光合作用和細胞呼吸情況進行了探究,請回答問題:

(1)將生長狀態(tài)一致的草莓植株分為5組,對照組在自然條件下生長,實驗組在人工控制條件下生長,其他條件相同。中午13時測定各組葉片的光合速率,實驗處理及結果如下表所示:

本實驗的自變量是 ,適當降低第 組的環(huán)境溫度能提高草莓的光合速率,其原因是 。

(2)科研人員在探究草莓果實細胞呼吸時,下表為不同氧氣濃度條件下細胞呼吸過程中相關氣體的交換值:

①若用恒溫室保存草莓果實,則室內氧氣濃度控制在 %之間最有利。

②當O濃度為3%時,草莓果實細胞的呼吸方式是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

破傷風桿菌產生的痙攣毒素是一種蛋白質,會使感染者的突觸不能釋放抑制性遞質而引起肌肉痙攣。下列相關敘述正確的是

A.痙攣毒素與抑制性遞質競爭受體從而引起肌肉痙攣

B.破傷風桿菌及產生的痙攣毒素在免疫中分別屬于抗原和抗體

C.預防破傷風時,第二次注射疫苗產生的漿細胞全來自B細胞

D.對于感染者,盡早注射抗毒血清,是利用其中的抗體

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述正確的是

A.生物膜系統(tǒng)是細胞所有膜結構的統(tǒng)稱

B.載體蛋白鑲嵌在細胞膜的內外表面

C.各種微生物的細胞都不具有復雜的生物膜系統(tǒng)

D.細胞中的生物膜在功能上相互獨立、沒有關聯(lián)

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述,正確的是( )。

A.基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率

B.群落演替過程中生物多樣性增加,生物不發(fā)生進化

C.共生關系的兩種生物在進化過程中可形成適應對方的特征

D.生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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