精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

運用現(xiàn)代生物進化理論的相關知識回答下列問題：

（1）現(xiàn)代生物進化理論的核心內容是 ．

（2）現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是： 是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于 ； 是產生進化的原材料； 決定生物進化方向；新物種形成的必要條件是 ．

（3）某工廠有男女職工各200名，對他們進行調查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者5人，男性患者11人，那么這個群體中色盲基因頻率為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四支試管中分別含有不同化學物質和活性酵母菌細胞制備物．在適宜溫度下，會產生CO2的試管有（　　）
①葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞  
②葡萄糖+線粒體  
③丙酮酸+線粒體  
④葡萄糖+細胞質基質．
A．①②B．①③C．②③④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某病人表現(xiàn)為低甲狀腺激素水平，醫(yī)生推測他可能為某器官功能缺陷．經測定他和健康人的促甲狀腺激素（TSH）濃度都小于10mU/L，給他和健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），30min后測定健康人的促甲狀腺激素（TSH）增加到10～40mU/L，而此人的TSH濃度仍然小于10mU/L，請結合圖分析回答：
（1）該病人最可能患有垂體（填器官名稱）功能缺陷�。洐z查發(fā)現(xiàn)，此病人患病原因是在其血液中存在與此器官細胞表面的結構結合的抗體，從免疫學上看，該病屬于自身免疫病．
（2）如右圖，①為此功能缺陷的器官，正常情況下其分泌的激素作用的靶器官是甲狀腺，且靶細胞表面具有與該激素特異性結合的受體．
（3）由右圖可以看出激素調節(jié)的兩個特點：通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對正常人體內的激素、酶和神經遞質這三類物質敘述正確的是（ ）

A．由活細胞產生的，成分都是蛋白質

B．在細胞內發(fā)揮作用

C．在發(fā)揮作用后還能保持活性

D．與特定分子結合后起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（ ）

A．當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

B．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的

C．人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與

D．神經﹣體液﹣免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病因缺乏激素而引起的是（ ）

A．呆小癥和巨人癥 B．侏儒癥和糖尿病

C．夜盲癥和腳氣病 D．大脖子病和軟骨病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸的結構，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是（ ）

①圖示的結構包括3個神經元，含有3個突觸

②分別刺激b、c點時，指針都偏轉2次

③如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．則A釋放的是抑制性遞質．

④遞質可與突觸后膜的“受體”結合，“受體”的化學本質是糖蛋白

⑤A、B一定是軸突，C可能是樹突，也可能是軸突．

A．①③④ B．②④ C．①③⑤ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內環(huán)境分別是（ ）

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液．

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關生物體細胞組成元素的敘述，錯誤的是（ ）

A．在不同生物的體細胞內，組成它們的化學元素種類大體相同

B．組成細胞的最基本元素是C

C．在同一生物的不同體細胞內，各種化學元素的含量相同

D．組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到

查看答案和解析>>

同步練習冊答案