圖1為某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn)，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A．CD段含有4個(gè)染色體組，右圖細(xì)胞中有3個(gè)染色體組

B．DE和GH段發(fā)生的原因分別是著絲點(diǎn)分裂和細(xì)胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

D．若右圖表示的是次級(jí)精母細(xì)胞，則該細(xì)胞處于左圖中的HI段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一

B．蛋白質(zhì)的組成元素只有C、H、O、N

C．細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞

D．蛋白質(zhì)是重要的能源物質(zhì)，每天都有大量被分解供能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，這種動(dòng)物的細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點(diǎn)

A．6個(gè) B．12 個(gè) C．24 個(gè) D．48 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（[ ]中填寫(xiě)圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是_________。細(xì)胞代謝的控制中心[_____]________。

（2）甲圖中囊泡X由[_____]________經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)[_____]________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_____________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其原因是_____________，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________的功能。

（4）囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對(duì)照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè)，S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三對(duì)純合親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到的F2的分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比相對(duì)應(yīng)的分別是 （ ）

A．1：3， 1：2：1和3：1 B．3：1， 4：1和1：3

C．1：2：1， 4：1和3：1 D．3：1， 3：1和1：4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類(lèi)最多是27種

B．氨基酸之間的不同，主要是由其空間結(jié)構(gòu)決定的

C．碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)

D．每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中A1B1段形成的原因是____________。

（2）圖2中D2E2段形成的原因是____________。

（3）雄性激素能促進(jìn)______（圖3/圖4/圖5）細(xì)胞的形成．正在發(fā)生基因的分離與自由組合是______（圖3/圖4/圖5）中的細(xì)胞。圖5子細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)______。

（4）圖3細(xì)胞正進(jìn)行______分裂，有______對(duì)同源染色體，有______個(gè)染色體組。

（5）與圖1中B1C1段相吻合的是______（圖3/圖4/圖5）的細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)

C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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