下列有關(guān)生物工程方面的敘述中，正確的是（　　）
A、葉肉細胞離體培養(yǎng)時，經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
B、培養(yǎng)流感病毒時應選用無菌培養(yǎng)基
C、在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實例
D、基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙
考點：基因工程的原理及技術(shù),細胞工程的操作水平、對象、條件及手段,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：葉肉細胞培養(yǎng)成植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)主要包括脫分化和再分化兩個過程．任何生物的生命活動都離不開細胞，而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞中才能進行正常的生命活動．基因工程、細胞工程與傳統(tǒng)的雜交育種相比，都能克服遠緣雜交不親和的障礙．
解答： 解：A、葉肉細胞離體培養(yǎng)時，經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織，A錯誤；
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，B錯誤；
C、青霉菌自身能產(chǎn)生青霉素，不需要采用基因工程技術(shù)，C錯誤；
D、基因工程、細胞工程都能克服遠緣物種雜交障礙，培育新品種，D正確．
故選：D．
點評：本題考查植物組織培養(yǎng)、病毒、基因工程和細胞工程的相關(guān)知識，要求考生熟記植物組織培養(yǎng)的過程，基因工程和細胞工程的意義；掌握病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒不能獨立生存．需要注意的是C選項，要求考生掌握基因工程的應用，明確青霉素是青霉菌產(chǎn)生的，不需要采用基因工程技術(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是
 
．縮手反射屬于非條件反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制．
（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示
 
，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的
 
性．
（3）圖3中①②③間的興奮傳導方向為
 
（用箭頭和序號①②③表示）
（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是
 
，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若該生物進行自交，則其后代出現(xiàn)純合體的概率為（　�。�
A、30%B、26%
C、36%D、35%

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列兩個生物概念模型的理解或者分析，正確的組合是（　�。�

①若圖 1 表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞
②若圖 1 表示植物體細胞雜交過程，則 A、B 在融合前須經(jīng)胰蛋白酶處理獲得原生質(zhì)體，形成雜種 細胞C，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B表示核移植技術(shù)，C表示胚胎移植技術(shù)，則形成D的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體 細胞核具有全能性
④若圖2中B表示制備好的動物細胞懸浮液，培養(yǎng)至C時應加入不同濃度的激素以誘導細胞分化．
A、①②B、①③
C、①③④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述正確的是（　�。�
A、可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷
B、可以與藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療
C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人體的調(diào)節(jié)中，不是體液調(diào)節(jié)特點的是（　　）
A、調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時間長
B、通過體液運送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的
D、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：

（采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊．但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、利用固定化酶降解水體中的有機磷農(nóng)藥，需要提供適宜的營養(yǎng)條件
B、影響固定化酵母細胞實驗成敗的關(guān)鍵在于海藻酸鈉溶液與酵母細胞的混合
C、提取細胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需要用蒸餾水漲破細胞
D、“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作時用蒸餾水配制牛肉膏蛋白膝培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：

在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，南方某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產(chǎn)業(yè)．在生產(chǎn)總量不斷提高的同時，堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)資源的最大化利用，走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路．請分析如圖，并回答問題：
（1）該生態(tài)工程所遵循的基本原理是
 
 （至少寫2種）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從
 
開始，圖中屬于消費者的生物有
 
．
（3）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，其主要原因是
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟效益？
 
．
（5）根據(jù)該縣水塘眾多這一資源優(yōu)勢，請你就該生態(tài)系統(tǒng)提出一條合理化建議．
 
．

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