如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
C、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
D、該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:體溫動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié):

在寒冷條件下,下丘腦會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,該激素又作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的作用.
解答: 解:A、據(jù)圖判斷,圖中①為促甲狀腺激素釋放激素、②為甲狀腺激素、③為促甲狀腺激素,剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),激素①分泌增加促進(jìn)③的含量增加,從而使②的含量增加,A正確;
B、骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,B正確;
C、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別為促進(jìn)和抑制,C錯(cuò)誤;
D、圖中下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,并且所中激素參與體溫的調(diào)節(jié),因此該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了體溫調(diào)節(jié)以及激素的分級(jí)調(diào)節(jié)方面的知識(shí),要求考生能夠通過(guò)圖中調(diào)節(jié)過(guò)程確定三種激素的名稱;并且識(shí)記甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌作用;同時(shí)需要考生明確體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純種有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒玉米雜交.(實(shí)驗(yàn)條件滿足要求),F(xiàn)1全為有色飽滿籽粒,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2出現(xiàn):有色飽滿73%,有色皺縮2%,無(wú)色飽滿2%,無(wú)色皺縮23%.請(qǐng)回答:
(1)上述一對(duì)相對(duì)性狀的結(jié)果符合定律
 

(2)上述兩對(duì)相對(duì)性狀的結(jié)果是否符合基因自由組合定律?為什么?
 

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律.(實(shí)驗(yàn)條件滿足要求)
實(shí)驗(yàn)實(shí)施步驟:
 

方案:
 

結(jié)果與結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若以人的口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用吡羅紅甲基綠染色,在顯微鏡下可觀察到(  )
A、細(xì)胞整體被染成綠色
B、細(xì)胞核被染成綠色
C、細(xì)胞整體被染成紅色
D、細(xì)胞核被染成紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用胚芽鞘進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)分析后判斷:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,普通瓊脂塊甲和乙的成分中是否含有生長(zhǎng)素( 。
A、甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有
B、乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有
C、甲、乙都含有生長(zhǎng)素
D、甲、乙都不含有生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,既需要能量又需要載體運(yùn)送的是( 。
A、脂肪酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B、紅細(xì)胞吸K+排Na+
C、甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D、體細(xì)胞排出CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),到2003年11月全球已有6000多萬(wàn)人感染了艾滋病,我國(guó)艾滋病感染者約為84萬(wàn)人,形勢(shì)極為嚴(yán)峻.艾滋病病毒猖獗的原因,是因?yàn)榘滩〔《灸苤苯悠茐娜梭w內(nèi)免疫系統(tǒng)中起重要作用的細(xì)胞,這種細(xì)胞是( 。?
A、記憶細(xì)胞B、T淋巴細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞D、紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中
B、e中不儲(chǔ)存化學(xué)能,所以e只能充當(dāng)還原劑
C、圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解
D、在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將會(huì)上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、葉綠體和線粒體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列遺傳病的敘述正確的是( 。
A、先天性疾病不都是遺傳病,遺傳病都是先天性疾病
B、單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
C、父母不攜帶患病基因,子女也可能會(huì)患遺傳病
D、通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可完全杜絕患病孩子的出生

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