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18.請回答下列有關生物變異或育種問題:
(1)果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)都為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅.如果出現(xiàn)性染色體組成為XXX的受精卵,則有可能是親本中的雄蠅或雌蠅(或者“任一方”)減數(shù)分裂時產生異常的生殖細胞導致的.若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,摩爾根的同事完成多次重復實驗,發(fā)現(xiàn)正常白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有$\frac{1}{2000}$的概率出現(xiàn)XAXaY和不育的紅眼雄蠅.則:F1中基因型為XAXaY的個體的表現(xiàn)型為紅眼(可育)雌蠅;產生的原因是親本中的雄蠅在進行減數(shù)第一次分裂時,同源染色體XY沒有分離;F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO.
(2)水稻是二倍體植物(2N=24),有一種三體水稻,其第6號染色體有三條,三體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會時2條隨機配對,另1條不能配對.如圖所示,該三體水稻的基因型為AABbb,則花粉的基因型為ABb,Ab,Abb,AB,該三體水稻根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型為AABbb.
(3)該三體水稻與正常的水稻雜交,(不考慮其它變異)形成染色體數(shù)目正常個體的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)單倍體育種可縮短育種年限.離體培養(yǎng)的正常水稻花粉可發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的全套的遺傳信息(或者全套的遺傳物質),若要進一步獲得二倍體水稻植株,應用秋水仙素處理(單倍體水稻)幼苗.

分析 分析題干可知性染色體異常的果蠅的表現(xiàn)型為:性染色體組成為XXX和YO的果蠅在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲;性染色體組成為XXY的果蠅表現(xiàn)為表現(xiàn)為雌性可育;性染色體組成為XO的果蠅表現(xiàn)為雄性不育.

解答 解:(1)如果出現(xiàn)性染色體組成為XXX的受精卵,可推測親本中的一方(雄蠅或雌蠅)提供了基因型為XX的異常的生殖細胞導致的;用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,即紅眼是顯性性狀,則親本中正常白眼雌蠅的基因型為XaXa,正常紅眼雄蠅的基因型為XAY,二者雜交產生子代(F1)中出現(xiàn)XAXaY和不育的紅眼雄蠅,則說明親本中的雄蠅(XAY)在進行減數(shù)第一次分裂時,同源染色體XY沒有分離(產生了基因型是XAY的精子),F(xiàn)1中基因型為XAXaY的個體的表現(xiàn)型為紅眼(可育)雌蠅;F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO.
(2)在減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體分離,基因型是AA的番茄只能產生基因型為A的1種花粉,而基因型是BBb的番茄能產生基因型為BB、b、Bb、B的4種花粉,所以基因型為AABBb的三體番茄產生的花粉的基因型有ABB、Ab、ABb、AB的四種花粉;根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂,所以連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型不變,仍為AABBb.
(3)由于基因型是AABBb的三體番茄所產生配子的基因型及比例是ABB:Ab:ABb:AB=1:1:2:2,其中正常的配子(Ab和AB)占$\frac{1+2}{1+1+2+2}$=$\frac{1}{2}$,所以基因型是AABBb的三體番茄與正常的番茄雜交,(不考慮其它變異)形成正常個體的幾率為$\frac{1}{2}$.
(4)單倍體育種可縮短育種年限;水稻花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的全套的遺傳信息(或者全套的遺傳物質),因此離體培養(yǎng)的正常水稻花粉可發(fā)育成單倍體植株,若要進一步獲得二倍體水稻植株,應用秋水仙素處理(單倍體水稻)幼苗,是染色體數(shù)目加倍.
故答案為:
(1)雄蠅或雌蠅(或者“任一方”)      紅眼(可育)雌蠅     親本中的雄蠅在進行減數(shù)第一次分裂時,同源染色體XY沒有分離          XAO
(2)ABb,Ab,Abb,AB             AABbb
(3)$\frac{1}{2}$
(4)全套的遺傳信息(或者全套的遺傳物質)     (單倍體水稻)幼苗

點評 本題以果蠅為素材,考查伴性遺傳及異常情況,意在考查考生理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;考試能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體的某種特異性免疫圖解,①~⑤表示不同免疫細胞,Ⅰ~Ⅵ表示生理過程,下列說法正確的是(  )
A.圖示中①⑤細胞均能識別抗原
B.細胞⑤產生的物質代表的是抗體或淋巴因子
C.抗原經過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ傳遞后,能刺激細胞③增殖分化
D.物質與細胞④均在人體內長期存在,保持對抗原的記憶性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關酶的敘述,錯誤的是(  )
A.在低溫條件下酶的活性將會受到抑制
B.酶催化的化學反應一般是在溫和條件下進行
C.酶的化學本質都是蛋白質
D.酶具有催化作用,能提高化學反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.濕地公園建設的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展.科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調查.為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關研究,下表表示對幾種生物研究的相關結果.請回答下列問題:

生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率
硅藻0.152%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌087%92%
(1)調查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產者固定的太陽能和人工輸入的化學能.進一步調查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下公園巾的物種豐富度有所增加,在此過程中,公
園中群落演替的類型是次生演替.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是增加,其原因是食物鏈縮短,能量浪費的少.
(3)據表分析,治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌,理由是不產生毒素且對銨鹽的吸收和有機物的去除率很高
(4)生態(tài)學專家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng).這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型.

(1)雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序不相同  (填“相同”或“不相同”),位于該對染色體上決定不同形狀基因的傳遞不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(2)卷翅基因A純合時致死,推測在隨機交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代下降.
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B.從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關系如圖1.該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代A基因的頻率不變(填“上升”或“不上升”)
(4)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱形突變基因,可做下列雜交實驗如圖2(不考慮雜交過程的交叉互換及新的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型基因及比例為卷翅:野生=2:1,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱形突變基因.若F2代的表現(xiàn)及比例為卷翅:野生:新性狀=8:3:1,說明待檢檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱形突變基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:
(1)內質網合成加工后的蛋白質不能穿過核孔進入細胞核,表明這種轉運具有選擇性.
(2)若該圖表示的是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制出的細胞器有葉綠體、液泡..
(3)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是B(填選項)
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(4)在分泌蛋白的合成與運輸中,內質網和高爾基體膜面積變化情況為減少、不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在適宜的光照下,利用人工氣候室分別設置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆.在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進行凈光合速率的測定,結果如圖所示.請回答下列問題.

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(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等無關變量.
(4)在施加200mg•kg-l氮素肥料的情況下,E[CO2]條件下積累有機物的量是A[CO2]條件下的1.5倍(保持小數(shù)點后1位).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.新華網報道,科學家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內的千足蟲.與普通蜣螂相比其部分結構也發(fā)生變化:頭部較窄而長,便于進食千足蟲內臟;后腿較蜷曲,便于捕獵千足蟲.下列推測不合理的是( 。
A.該種蜣螂與普通蜣螂之間存在著生殖隔離
B.與普通蜣螂相比,該種蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變
C.該種蜣螂既是消費者又是分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論的正確理解的是(  )
A.環(huán)境改變使生物產生適應性的變異
B.地理隔離是新物種形成的必要條件
C.自然選擇選擇的是基因型
D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向

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