如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“-S-S-”為由兩個(gè)“-SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈．若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（　�。�
A、m，18m
B、（m-2），18（m-2）+4
C、（m-3），18（m-3）+4
D、（m-4），18（m-4）
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中氨基酸數(shù)目、碳鏈數(shù)和脫去的水分子數(shù)之間的關(guān)系，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中減少的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：分析題圖可知，該蛋白質(zhì)中含有3個(gè)肽鏈，其中一個(gè)是環(huán)狀結(jié)構(gòu)，環(huán)狀結(jié)構(gòu)中氨基酸的個(gè)數(shù)=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)，線性肽鏈中氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)，因此該蛋白質(zhì)中脫去的水分子數(shù)=m-2，相對(duì)分子質(zhì)量減少數(shù)=脫去的水分子相對(duì)分子質(zhì)量之和+形成二硫鍵時(shí)脫去的氫=18（m-2）+4．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系并根據(jù)原子守恒進(jìn)行計(jì)算的能力是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了研究“影響酶促反應(yīng)速率的因素”，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）研究目的：探究pH對(duì)酶活性的影響
（2）推薦器材：溫度計(jì)，pH試紙，試管，燒杯；氫氧化鈉溶液，鹽酸，可溶性淀粉溶液，新鮮的淀粉酶溶液，蒸餾水，斐林試劑等．
（3）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖．利用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)，會(huì)產(chǎn)生
 
沉淀．
（4）操作步驟（用表格顯示實(shí)驗(yàn)步驟，注意操作順序不能錯(cuò)）：
實(shí)驗(yàn)步驟加入試劑或處理方法試管
ABC
1注入新鮮的淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2注入蒸餾水1mL----
3注入氫氧化鈉溶液--1mL--
4注入鹽酸----
 
5注入可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL
660℃水浴保溫5min
7加入斐林試劑，邊加邊振蕩2mL2mL2mL
8
 
2min
9觀察并記錄溶液顏色變化
 
①在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的作用是
 
．
②在實(shí)驗(yàn)步驟4中C試管加入的鹽酸的量是
 
．
③實(shí)驗(yàn)步驟8應(yīng)如何操作？
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
①在試管A、B、C中能觀察到的現(xiàn)象分別是
 
．
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞．下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（　�。�
A、是真核生物
B、含有葉綠體
C、有核膜
D、都能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系．下列相關(guān)分析不正確的是（　　）
A、圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升
B、圖乙中，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C、圖乙中，溫度超過(guò)a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活
D、圖丙中，pH從6上升到10的過(guò)程中，酶活性先增強(qiáng)，后降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2006年11月29日，全球最胖女人去世（最胖時(shí)體重達(dá)545kg），其實(shí)，肥胖已成為世界性問(wèn)題．防止肥胖最重要的方式是運(yùn)動(dòng)，其目的主要是消耗自身體內(nèi)積累的多余的（　�。�
A、維生素B、糖類
C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

模型是對(duì)原型抽象后形成的概括性描述，它反映了原型的某些基本要素．如圖為生物工程中的一些模型，下列敘述正確的是（　�。�
A、若該模型表示胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)，B是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，則②過(guò)程需要加入胚胎成纖維細(xì)胞和胃蛋白酶溶液
B、若該模型表示動(dòng)物體細(xì)胞的分離和克隆培養(yǎng)，則為了提高細(xì)胞克隆形成率，②過(guò)程一定要使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH，培養(yǎng)基中一定要加入動(dòng)物血清
C、若該模型表示植物組織培養(yǎng)中為得到大量原生質(zhì)體的過(guò)程（圖中細(xì)胞1-n均表示原生質(zhì)體），B是愈傷組織，則②過(guò)程需在培養(yǎng)基中加適宜的甘露醇、纖維素酶和果膠酶
D、若該模型表示胚胎分割技術(shù)，則B只能是卵裂球，②過(guò)程只能用切割針（刀）分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

膜蛋白種類和數(shù)量最多的細(xì)胞是（　�。�
A、紅細(xì)胞B、心肌細(xì)胞
C、口腔上皮細(xì)胞D、唾液腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成淀粉、抗體、DNA的單體依次是（　�。�
A、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
B、核糖、氮基酸、核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用光學(xué)顯微鏡的低倍觀察裝片的步驟是（　�。�
①將裝片放在載物臺(tái)上     ②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升到適當(dāng)高度
③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到一定高度  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
⑤調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，取得明亮視野．
A、①②③④⑤
B、⑤④③②①
C、②④①⑤③
D、②④⑤①③

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