A、艾滋病是一種遺傳病 |
B、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞 |
C、艾滋病主要通過唾液傳染 |
D、艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照抑制生長素的合成 |
B、光照促使生長素向下運輸 |
C、單側光照引起生長素向背光側運輸 |
D、光照可破壞已合成的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸數量不同 |
B、蛋白質合成場所不同 |
C、蛋白質合成時期不同 |
D、氨基酸排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2 |
B、NaHCO3與乳酸反應,調節(jié)pH |
C、H2C03抑制乳酸的酸性,并通過呼吸系統(tǒng)排出C02 |
D、乳酸酸性弱,不易引起酸中毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫過程中,B細胞接受抗原刺激增殖、分化為效應B細胞,效應B細胞產生特異性抗體 |
B、二次免疫比初次免疫效果強,是由于記憶細胞的緣故 |
C、病毒通常是先進行體液免疫后進行細胞免疫 |
D、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠能使線粒體染成藍綠色而不能使細胞質基質染色 |
B、健那綠能使細胞質基質染成藍綠色而不能使線粒體染色 |
C、健那綠能使線粒體染成藍綠色而不能使細胞質染色 |
D、健那綠能使細胞質染成藍綠色而不能使線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調整期合成的酶都是誘導酶 |
B、穩(wěn)定期有害產物積累最多,細胞死亡率最大 |
C、對數期產生抗生素的速率最高 |
D、生長期各階段的細胞內都會發(fā)生酶活性的調節(jié) |
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