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15.卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核桿菌的疫苗,下列各圖中能準(zhǔn)確反應(yīng)卡介苗接種者血清中抗結(jié)核桿菌抗體濃度隨時(shí)間的變化趨勢(shì)的是( �。�
A.B.C.D.

分析 分析圖示:第一次做疫苗,產(chǎn)生少量的抗體和記憶細(xì)胞,第二次感染病毒,記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞,并分泌大量的抗體對(duì)付霍亂弧菌,圖形A是符合要求的.

解答 解:由于二次免疫反應(yīng)更快、更強(qiáng)烈,產(chǎn)生抗體的速度和高度都強(qiáng)于第一次,所以A正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題以卡介苗為素材,考查人體免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)若該病為白化�。ò谆槌H旧w隱性遺傳病,用A、a表示),則9號(hào)帶有致病基因的概率為23
(2)若該病為紅綠色盲(紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,基因用B、b表示),則4號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb,7號(hào)是純合子的概率為12
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化�。ɑ蛴胊 表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為AaXBY,6號(hào)可能的基因型為AaXBXb,10號(hào)同時(shí)患有兩種病的可能性是116

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是動(dòng)物和人體激素凋節(jié)以及相關(guān)激素間作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①為促激素,②為抗利尿激素.
(2)由圖分析,在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰高血糖素和胰島素間為拮抗關(guān)系.
(3)若阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,受影響最小的內(nèi)分泌腺是胰島.
(4)當(dāng)一個(gè)人甲狀腺檄素分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)減少;垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)減少.
(5)從圖中可以看出人體調(diào)節(jié)激素分泌的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于DNA、RNA和ATP的敘述正確的是 ( �。�
A.DNA與ATP所含元素的種類(lèi)不同B.RNA合成必需的原料之一是ATP
C.tRNA的合成必須以mRNA為模板D.三者共同組分有腺嘌呤和磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖所示為某一人體中發(fā)生的生理過(guò)程,正常情況下對(duì)這一過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是( �。�
A.該種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)換過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化
B.該過(guò)程產(chǎn)生的各細(xì)胞中攜帶的基因相同
C.該過(guò)程所有細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.各種細(xì)胞生理功能不同與tRNA不同有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.取同種生物的不同類(lèi)型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖1所示.

(1)圖1中顯示基因2在每個(gè)細(xì)胞中都能表達(dá),此基因可能是AC(多選).
A.控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因B.控制胰島素合成的基因
C.控制呼吸酶合成的基因D.控制抗體合成的基因
(2)圖所示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞1與6.
(3)圖3所示基因1用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段為“”.為使基因7與基因1相連,含有基因7的DNA除可用EcoR I切割外,還可用另一種限制性?xún)?nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同.
(4)現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導(dǎo)入質(zhì)粒前用限制酶切割的正確位置是B.
(5)大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG.若圖3所示為基因7在受體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中部分序列,若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼子可能是B.
A.1 B.2 C.3 D.4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.要觀察細(xì)胞中的線粒體,應(yīng)選取下列哪種實(shí)驗(yàn)材料?( �。�
A.冷凍的動(dòng)物肝臟B.新鮮的發(fā)菜C.幼嫩的植物葉片D.新鮮的動(dòng)物肝臟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是突觸,③的名稱(chēng)是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì).
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做感受器,用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱(chēng)為反射.鐵釘刺入某人的腳底,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是大腦皮層.此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于脊髓.
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外側(cè)的電位呈外負(fù)內(nèi)正.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是( �。�
A.為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)
B.該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何細(xì)胞器
D.該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成,是最小的生命系統(tǒng)

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