【題目】(2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷)ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加

D.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

【答案】B

【解析】線粒體合成的ATP可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,如DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,故A正確。機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP,只是較少,故B錯(cuò)誤。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)因?yàn)橄哪芰慷,所以肌?xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快,故C正確。ATP是由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成,其中含2個(gè)高能磷酸鍵,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1,則不能存活類型的遺傳因子組成可能是( )

A. TT B. Tt C. tt D. TT或Tt

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【題目】

1)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖在 水浴一分鐘,形成 色沉淀。該試劑在使用時(shí)還要注意 。

2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是蘇丹,在顯微鏡下可以看到被染成__________色的脂肪顆粒。染色后用吸水紙吸去染液,再滴加1-2滴溶液,洗去浮色。

3)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),所用到的試劑是 ,產(chǎn)生_______色反應(yīng)。該試劑在使用時(shí)要注意先加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (填試劑的化學(xué)成分和濃度),再加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (填試劑的化學(xué)成分和濃度)。

4)利用甲基綠和吡羅紅的混合染液進(jìn)行核酸染色觀察DNARNA的分布實(shí)驗(yàn)中,先用鹽酸處理固定在裝片中的細(xì)胞,使用鹽酸的作用是能夠改變 的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的

分離,有利于染色。此過(guò)程需要的條件是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)流行性腮腺炎的研究發(fā)現(xiàn):病原體能夠通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器,用RNA水解酶處理后失去感染性;該病主要通過(guò)飛沫傳播,危害性很大;接種疫苗是預(yù)防該病最行之有效的方法。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 該病原體含有的元素中一定有NP

B. 該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解

C. 接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可使病原體凝集

D. 該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中,注意控制腌制的時(shí)間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 。

(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的_ ,對(duì)人體無(wú)害;加鹽的作用是 ,避免豆腐塊變質(zhì)。

(3)C組同學(xué)制作藍(lán)莓果與果醋。某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制藍(lán)莓果 。另一位同學(xué)在藍(lán)莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,通入無(wú)菌空氣目的是 。

(4)藍(lán)莓果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時(shí)將乙醇變?yōu)?/span> ,然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請(qǐng)回答:

(1)為了模擬測(cè)定種群密度的方法,兩位同學(xué)分別在一張l00cm ×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上,選擇10個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度。兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果卻有差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?

(2)某農(nóng)科所對(duì)我國(guó)北方農(nóng)田一種主要害鼠黑線姬鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積2hm2(1hm2 =1000m2 ),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:

捕獲數(shù)(只)

標(biāo)記數(shù)(只)

雌性個(gè)體數(shù)(只)

雄性個(gè)體數(shù)(只)

初捕

40

40

18

22

重捕

40

5

19

21

該農(nóng)田中黑線姬鼠的平均種群密度為 只/hm2。事實(shí)上黑線姬鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏

綜合兩次捕獲情況可見,黑線姬鼠種群的性別比例()約為1,性別比例通過(guò)影響 進(jìn)而影響種群密度。

通過(guò)調(diào)查 能預(yù)測(cè)黑線姬鼠的種群數(shù)量。

在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會(huì)增加,使農(nóng)作物減產(chǎn)。這種調(diào)節(jié)方式是 ,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn):大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗109株

子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗113株

用上表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,則在F2的成熟植株中,其表現(xiàn)型及比例為

A.深綠抗。荷罹G不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=3162

B.深綠抗。荷罹G不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=9331

C.深綠抗。荷罹G不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=6321

D.深綠抗。荷罹G不抗。簻\綠抗。簻\綠不抗病=6331

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 兩者都能產(chǎn)生能量

B. 所有生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體

C. 兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D. 兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體中一般還有基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:

(1)碳在草原生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)以 的形式存在,碳元素在生物群落中主要以 形式存在。與能量流動(dòng)相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是 。

(2)當(dāng)草原返青時(shí),綠色為田鼠等食草動(dòng)物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕。這說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)生物的 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查鼠的種群密度常用的方法是 ,人們通過(guò)使用農(nóng)藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生,短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的成果,一段時(shí)間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象,這說(shuō)明 ,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案