A、細胞分裂素太多,只長莖葉不長根 |
B、生長素太多,只長根不長莖葉 |
C、細胞分裂素和生長素的比例合適,愈傷組織分化出根和莖葉 |
D、生長素少,細胞分裂素也不多時,愈傷組織不生長不分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度 (℃) |
10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
適宜 光照 |
-12 | -17 | -23 | -26 | -35 | -26 | -24 | -15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A、由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同 |
B、在適宜光照下,35℃時光合速率小于呼吸速率 |
C、由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30℃ |
D、在黑暗情況下,葉肉細胞內(nèi)無ATP的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示中生物的食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥 |
B、橡樹發(fā)芽長葉時間提前可造成鳥的數(shù)量增多 |
C、引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升 |
D、全球變暖可使生物多樣性減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中 |
B、a、b細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同 |
C、b、c細胞均含有二個四分體 |
D、c、d細胞染色體數(shù)相同,染色體組數(shù)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加室內(nèi)CO2濃度 |
B、適當(dāng)增大室內(nèi)晝夜溫差 |
C、增加光照強度 |
D、采用綠色玻璃蓋頂 |
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