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如圖為在某濃度外界溶液中細胞吸水力隨質壁分離程度變化曲線，下列相關敘述正確的是

A. 質壁分離是指細胞質與細胞壁分離

B. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關

C. 細胞不發(fā)生質壁分離就沒有吸水力

D. 如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質壁分離程度可能更高

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（ ）

A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA的中文名稱是

A. 脫氧核苷酸 B. 核糖核酸

C. 核糖核苷酸 D. 脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體動物體內某細胞進行分裂示意圖，其中字母表示基因。據圖判斷，正確的敘述是

A．此細胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組

B．據圖無法判斷該動物的性別

C．A、a與B、b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

D．此動物體細胞內最多含有八個染色體組

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．存活、死亡、存活、存活

D．死亡、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的敘述中，正確的是

A．用物理因素如亞硝酸誘變可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物可由受精卵發(fā)育而來

D．誘變獲得的突變體多數表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞某DNA分子中堿基A占全部堿基的20%,以下相關說法正確的是

A．該DNA一定是存在于細胞核內染色體上

B．該DNA的一條鏈中（C＋G）∶（A＋T）＝3∶2

C．該DNA中每個脫氧核糖與一個磷酸基團相連

D．由于DNA中堿基A與T配對，故細胞中的A與T的數量一定相等

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜條件下，對人體細胞培養(yǎng)并使其進行正常分裂至第五代，對培養(yǎng)物中細胞的DNA含量情況進行測定，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：DNA量等于正常細胞，DNA量兩倍于正常細胞，DNA量介于前兩種細胞。以下推測正確的是（ ）

A．第一種細胞均無分裂能力，且在視野中數量最少

B．第二種細胞均處于細胞分裂期，且在視野中數量最多

C．第三種細胞已經進入生長的衰老期，將停止細胞分裂

D．用藥物抑制細胞的DNA復制，第一種細胞比例將增加

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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