下列哪種結(jié)構(gòu)使細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)連接成一套復(fù)雜的膜系統(tǒng) ( )
A.細(xì)胞膜 | B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C.線粒體 | D.高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如下圖所示),在此過程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來研究植物和蠕蟲等,科學(xué)家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細(xì)胞也有效。美國哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實驗鼠的肝炎。
(1)下列是對RNA干擾現(xiàn)象的理解,你認(rèn)為錯誤的是 。
A.RNA能抑制既有的表達(dá)
B.RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能
C.RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病
D.RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻
(2)通過RNA干擾原理示意圖可知,通過向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以干擾生物體本身的mRNA,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能 。A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) B.RNA是某些反應(yīng)的催化劑
C.RNA是基因表達(dá)的媒介 D.RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制
(3)老鼠細(xì)胞中的 、 、 等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(4)根據(jù)RISC的作用可以看出,它可能是一種 酶,RNA干擾使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞的 過程受阻,原因是這個過程失去了 。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測生物試卷 題型:綜合題
RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如下圖所示),在此過程中,細(xì)胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達(dá)。這種技術(shù)最初曾被用來研究植物和蠕蟲等,科學(xué)家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細(xì)胞也有效。美國哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術(shù)治愈了實驗鼠的肝炎。
(1)下列是對RNA干擾現(xiàn)象的理解,你認(rèn)為錯誤的是 。
A.RNA能抑制既有的表達(dá)
B.RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能
C.RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病
D.RNA干擾現(xiàn)象使細(xì)胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻
(2)通過RNA干擾原理示意圖可知,通過向生物體內(nèi)注入特定的微小RNA片段,可以干擾生物體本身的mRNA,導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)無法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能 。A.RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) B.RNA是某些反應(yīng)的催化劑
C.RNA是基因表達(dá)的媒介 D.RNA在細(xì)胞中能自我復(fù)制
(3)老鼠細(xì)胞中的 、 、 等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布。
(4)根據(jù)RISC的作用可以看出,它可能是一種 酶,RNA干擾使基因處于關(guān)閉狀態(tài),使遺傳信息傳遞的 過程受阻,原因是這個過程失去了 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省唐山市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪種結(jié)構(gòu)使細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)連接成一套復(fù)雜的膜系統(tǒng) ( )
A.細(xì)胞膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線粒體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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