如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A、甲可能是丙的子細胞
B、乙、丙細胞不可能來自同一個體
C、甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體
D、甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
考點：細胞的減數(shù)分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：解答本題需區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂區(qū)別，并能結合細胞分裂圖判斷分裂方式．根據(jù)圖示可知，甲細胞中無同源染色體，其處于減數(shù)第二次分裂的后期；乙細胞中有同源染色體，其處于有絲分裂的后期；丙細胞中有同源染色體，且一條染色體上含兩條染色單體，其處于減數(shù)第一次分裂的后期．
解答： 解：A、甲細胞細胞質分裂均等，可能是次級精母細胞或第一極體，而丙細胞的細胞質分裂均等，屬于初級精母細胞，A正確；
B、精巢和卵巢中的細胞既可以進行減數(shù)分裂也可以進行有絲分裂，因此乙、丙兩細胞可能來自同一個體，B錯誤；
C、甲細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，無同源染色體，C錯誤；
D、甲細胞是屬于減數(shù)第二次分裂過程中的細胞，沒有同源染色體，D錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的特點，要求考生具有一定的識圖能力，并且能夠判斷細胞的分裂時期和分裂方式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關研究．圖甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結果，如表表示對幾種生物研究的相關結果．請回答．
生物 毒素含量ug/L 銨鹽吸收率 有機物去除率
硅藻 0.1 52% 0
藍藻 0.554 78% 0
紅假單胞光合細菌 0 87% 92%
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，如表中紅假單胞光合細菌屬于
 
，流經(jīng)該河道生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
．
（2）線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食．若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是
 
，其原因是
 
．
（3）表層藻類的快速繁殖使得沉水植物最終大量死亡的原因是
 
．如圖中9～12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是
 
．
（4）據(jù)如表分析，治理水華效果最好的生物是
 
，理由是
 
．河道生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，錯誤的是（　�。�
A、將正在培養(yǎng)的細胞從一個培養(yǎng)瓶轉移到另一個培養(yǎng)瓶就稱為傳代培養(yǎng)
B、細胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細胞是單個細胞
C、長期的動物組織培養(yǎng)，結果經(jīng)常只能使單一類型的細胞保存下來
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細胞主要目的是為了滿足細胞對CO2的需求

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞分裂的不同時期示意圖，不屬于精子形成過程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、生物的個體發(fā)育是受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成直到發(fā)育成性成熟新個體的過程
B、高等植物個體發(fā)育的起點是受精卵
C、個體發(fā)育是精子和卵細胞結合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程
D、高等植物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育及植株的生長和發(fā)育等

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科目：高中生物 來源： 題型：

南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2表現(xiàn)型如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A、由①②可知黃果是隱性性狀
B、由③可以判定白果是顯性性狀
C、F2中，黃果與白果的理論比例是3：1
D、P中白果的基因型一定是Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生態(tài)系統(tǒng)中，抵抗力穩(wěn)定性最高的是（　�。�
A、森林生態(tài)系統(tǒng)
B、草原生態(tài)系統(tǒng)
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)
D、農田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中表示轉錄的過程，此圖所示過程中涉及核糖核苷酸的種類有（　　）
A、5種B、3種C、8種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內細胞與內環(huán)境的關系示意圖．請回答：
（1）圖中[
 
]組成了體液，[
 
]構成了內環(huán)境．（填標號）
（2）[
 
]
 
 進行有氧呼吸時產生的
 
會使①的PH
 
，同時還參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，促進機體將其排出．
（3）CO2濃度最高的液體是[
 
]
 
，O2濃度最高的液體是[
 
]
 
．

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