【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯

②IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

③圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】D

【解析】

分析題圖1可知，與空白對照相比，加入IAA和GA的莖段平均伸長量都大，說明IAA和GA均具有促進植物生長的作用；加入IAA比加入GA的莖段平均伸長量大，說明IAA的促進效應比GA更明顯；同時加入IAA和GA比單獨加IAA、GA的莖段平均伸長量大，說明兩種激素同時存在時，有明顯增效作用，二者屬于協(xié)同關系。分析圖2可知，赤霉素通過促進生長素合成和抑制生長素分解來提高生長素的濃度，進而促進細胞伸長。

根據(jù)以上分析已知，IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但IAA的促進效應較GA明顯，①錯誤；與單獨加IAA、GA相比，兩種激素同時存在時，有明顯增效作用，②正確；圖2表明生長素與赤霉素之間為協(xié)同關系，③錯誤；據(jù)圖分析已知，赤霉素通過促進生長素合成和抑制生長素分解來提高生長素的濃度，進而促進細胞伸長，④錯誤。綜上所述，以上說法不正確的是①③④，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。

（1）圖甲中具有同源染色體的細胞有_______________。

（2）圖甲中E細胞所處的分裂時期屬于圖乙中的______________階段(填標號)。

（3）在細胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的__________時期(填標號)。

（4）圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是________________，同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標號)階段。

（5）圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。圖丁對應于圖丙中的________(填寫①、②或③)；細胞Ⅳ的基因型是________。

（6）根據(jù)遺傳學原理分析，生物個體發(fā)育過程是________________________的結(jié)果；在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數(shù)最多時有________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對染色體，II3和II6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若II2與II3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對胚芽鞘尖端進行不同條件的實驗處理示意圖如下。下列關于該實驗的敘述，正確的是( )

A. 若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片，實驗結(jié)論不同

B. 光照對生長素合成的影響較小，但可影響生長素分布

C. 向光側(cè)的生長素在單側(cè)光照射下大部分運輸?shù)奖彻鈧?cè)

D. 生長素能促進胚芽鞘尖端向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體某一免疫過程，與此有關的敘述錯誤的是

A. 圖中表示的是細胞免疫過程，且細胞a是吞噬細胞

B. 同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞c

C. 圖中d為抗體，其能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用

D. 若HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是T淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答：

（1）血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于_____________。當血糖濃度升高時，胰島B細胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等，使胰島素分泌增加。

（2）胰島素作用的機理是:一方面通過促進_____________，進而促進組織細胞攝取更多的葡萄糖；同時，通過促進過程③、④和⑤_____________加速葡萄糖的利用，從而降低血糖濃度。

（3）若某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體，則血糖濃度上升，患者在患有糖尿病的同時并發(fā)_____________病。

（4）臨床上，應用胰島素治療糖尿病，胰島素不能口服，原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是

A. 光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示

B. 葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制

C. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成

D. 葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為 1∶1∶1∶1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)亟沂久系聽柕幕蜃杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

D. 孟德爾用丙自交，其子代表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1，此屬于假說—演繹的提出假說階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答下列問題

(1)圖A所示全過程叫________。

(2)圖B生理過程與圖A中相對應序號是________，圖C生理過程與圖A中相對應序號是________，圖D生理過程與圖A中相對應序號是________。

(3)看圖回答(有關題空可用圖B、C、D中所示符號填寫)，上述圖示中，圖________(填圖序號)含有DNA分子；圖________(填圖序號)含有mRNA。

(4)圖E是________，在生物細胞中共有________種。

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