為研究細(xì)胞衰老與個體衰老的關(guān)系,科研人員設(shè)計實驗比較不同年齡組人群的細(xì)胞周期,主要實驗過程及結(jié)果如下。分析回答:
①樣本來源:采集某地區(qū)20—107歲健康成年人的外周血淋巴細(xì)胞,分成5個年齡組。
②細(xì)胞培養(yǎng):將血細(xì)胞接種到含有20%小牛血清培養(yǎng)基中,在37℃下培養(yǎng)20—24 h后,加入少量 5-溴脫氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到復(fù)制形成的子代DNA中,并通過特異性染色顯示含BrdU的染色體,依據(jù)染色深淺判斷增殖速度),繼續(xù)培養(yǎng)至72h,在收獲前6h加入適宜濃度的秋水仙素。
③判斷與比較細(xì)胞周期:取經(jīng)染色的細(xì)胞制成臨時裝片,每組觀察100個中期細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞染色體上姐妹染色單體的染色深淺,分別記錄為M1、M2、M3期的細(xì)胞數(shù),求出各期細(xì)胞的百分比。結(jié)果統(tǒng)計如下圖。其中M1細(xì)胞染色體的兩條姐妹染色單體均被深染;M2期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體一條被深染,一條被淺染;M3期細(xì)胞中姐妹染色單體均被淺染的細(xì)胞數(shù)占1/2或更多。
(1)步驟①“外周血淋巴細(xì)胞”中的T細(xì)胞和B細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)____________形成的。
(2)步驟②培養(yǎng)液中加入小牛血清的作用是____________。加入適宜濃度秋水仙素的目的是____________。
(3)步驟③選擇中期細(xì)胞觀察染色體的原因是____________。M1期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體均被深染的原因是____________。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論有①____________,②____________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示某高等雌性動物在細(xì)胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題。
(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A______,B______。
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫______。
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是______和8~11,不含同源染色體的區(qū)間是______。
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個細(xì)胞在4~5時期染色體數(shù)目為______條。
(5)同源染色體的分離發(fā)生在______(4或12)。
(6)時期6與11的共同點是______。
(7)甲圖中B細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是______,形成的子細(xì)胞是______。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示健康人和彌漫性毒性甲狀腺腫病人(Graves。┘に胤置诘恼{(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素,C激素不會影響抗體的分泌。分析并回答相關(guān)問題:
(1)圖中A是____________。下丘腦分泌A,促進(jìn)垂體釋放B,使甲狀腺增加C的合成和分泌,該過程體現(xiàn)了c分泌的_______________調(diào)節(jié)。
(2)從免疫學(xué)角度分析,Graves病是一種___________________病。
(3)人體長期缺碘會導(dǎo)致血液中C的含量降低,與Graves病患者相比,長期缺碘者血液中B的含量 ___________________________。
(4)Graves病人體內(nèi)C比正常人的分泌量更多,其主要原因:一方面是患者體內(nèi)的_____________,使甲狀腺機(jī)能增強;另一方面是C激素不能通過反饋調(diào)節(jié)抑制抗體的分泌。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第八次模擬考試(期中)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 青霉素的不斷使用,使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性的突變
B. 在自然選擇過程中,黑色的樺尺蠖與灰色的樺尺蠖共同進(jìn)化
C. 一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)和根尖內(nèi)的細(xì)胞均可以發(fā)生基因重組
D. 三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
亞麻酸(ALA)能夠促進(jìn)卵母細(xì)胞體外成熟和囊胚發(fā)育。為了給水牛體外胚胎產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)中合理使用亞麻酸提供理論依據(jù),科研人員研究了不同濃度的亞麻酸對水牛卵母細(xì)胞體外成熟、早期胚胎發(fā)育的影響,分析回答:
①卵母細(xì)胞的收集和體外培養(yǎng):從屠宰場水牛的卵巢中收集并處理卵母細(xì)胞,隨機(jī)分成5組,分別置于不同濃度亞麻酸的培養(yǎng)液中,在的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)22—24h。
②卵母細(xì)胞成熟判斷:在顯微鏡下觀察卵母細(xì)胞,判斷其是否成熟,統(tǒng)計結(jié)果如表1。
③體外受精:在受精溶液中進(jìn)行體外受精后,用顯微鏡觀察判斷是否完成受精。
④早期胚胎培養(yǎng):將受精卵移入胚胎培養(yǎng)液中培養(yǎng)44—48h后檢查分裂情況,每隔48h更換一次培養(yǎng)液,第5—9天觀察囊胚發(fā)育情況,統(tǒng)計結(jié)果如表2。
(1)步驟①中,細(xì)胞培養(yǎng)箱中加5%CO2的作用是________________________。
(2)步驟②中,成熟卵母細(xì)胞內(nèi)染色體的行為特征是________________________,步驟③中判斷是否受精的依據(jù)是_______________。
(3)步驟④中,受精卵經(jīng)過________________________ (時期)發(fā)育成囊胚,培養(yǎng)過程定期更換培養(yǎng)液的目的是__________________。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,亞麻酸溶液為2OOμmol·L-1時,對水牛卵母細(xì)胞體外成熟和囊胚發(fā)育起_________作用。
(5)本實驗結(jié)果表明,___________的亞麻酸對水牛卵母細(xì)胞體外成熟和囊胚發(fā)育都較有利,其判斷依據(jù)是______________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①〜⑥代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述正確的是
A. 過程①、②、③不在生物膜上進(jìn)行
B. 參與過程②、③、⑤的酶種類相同
C. 過程②、③、④、⑤都有ATP產(chǎn)生
D. 過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通、揚州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
巴西紅耳龜是我國入侵物種之一。在其原產(chǎn)地由于有鷺鷥、浣熊等眾多野生天敵獵取龜卵、幼龜,巴西紅耳龜數(shù)量基本保持穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是
A. 調(diào)查某湖泊中巴西紅耳龜?shù)姆N群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B. 在原產(chǎn)地,龜卵、幼龜被天敵獵取導(dǎo)致巴西紅耳龜年齡組成為衰退型
C. 由于食物充足、缺少天敵,巴西紅耳龜在我國將一直呈“J”型增長
D. 在巴西紅耳龜種群數(shù)量達(dá)到K/2時防治,可達(dá)到最好的防治效果
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使農(nóng)村發(fā)生了巨大變化,已不再是每家每戶以種地為生,絕大多數(shù)農(nóng)村人選擇外出打工,少數(shù)留守的青壯年勞動力有的開墾荒山變果林,有的改造洼地成魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請回答下列問題:
(1)農(nóng)村留守人口的減少與城市人口的增多,這種影響人口數(shù)通變動的因素稱之為_______________。中國老年人口的增多,以及全國性二胎政策的放開,說明我國人口的年齡組成有從__________型向__________型轉(zhuǎn)化的趨勢。
(2)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,說明人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的__________進(jìn)行。
(3)生態(tài)學(xué)家不會以某一個或幾個種群為單位研究森林生態(tài)系統(tǒng)的特征,試從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度進(jìn)行解 釋,其原因是____________________。
(4)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。輸人鳙魚的能量一部分流人烏鱧,一部分儲存在鳙魚體內(nèi)(未利用),其余能量的去向是____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次(4月)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于影響加酶洗衣粉的洗滌效果的因素的理解及對實驗變量的分析和控制是解答本題的關(guān)鍵。
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