【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

B. 受精卵細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半

C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同

D. 受精卵中的染色體來(lái)自父母雙方的各占一半

【答案】B

【解析】試題分析：

受精作用的實(shí)質(zhì)就是精子和卵細(xì)胞的核相互融合，A項(xiàng)正確；受精卵中細(xì)胞核基因一般來(lái)自于父方，一般來(lái)自于母方，而細(xì)胞質(zhì)基因全部來(lái)自于母方，B項(xiàng)錯(cuò)誤；精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)都發(fā)生減半，而結(jié)合形成受精卵后染色體又恢復(fù)為原來(lái)親本的染色體數(shù)，C項(xiàng)正確；受精卵中的染色體一半來(lái)自精子，一般來(lái)自于卵細(xì)胞，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種化合物的敘述，正確的是(　　)

A. 等質(zhì)量的脂肪與糖類相比在細(xì)胞呼吸時(shí)耗氧少、放能多

B. 細(xì)胞膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同

C. DNA和RNA分子的堿基組成相同

D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其功能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜通透性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 飲食過(guò)咸會(huì)使腎小管和集合管的細(xì)胞對(duì)水通透性下降

B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì) Na+的通透性增加

C. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D. 8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，使甲基綠和吡羅紅加速進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（單位：kJm﹣2a﹣1），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)如圖數(shù)據(jù)，植食性動(dòng)物的同化量為kJm﹣2a﹣1 ．
（2）該圖表示了生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、和散失的過(guò)程．“能量散失”主要是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ． 分解者的作用是 ．
（4）由于生活習(xí)性不同，湖泊中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象，其意義是 ．
（5）在輕微外力干擾下，該生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有 ． 若人類過(guò)度利用湖泊中資源，嚴(yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng)，則需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能恢復(fù)原貌，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)的較低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的重體力勞動(dòng)時(shí)，人體仍能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列敘述正確的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境中的C02刺激大腦的呼吸中樞，加快呼吸，維持pH穩(wěn)定

B. 人體通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)增加散熱、減少產(chǎn)熱，維持體溫穩(wěn)定

C. 胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，維持血糖穩(wěn)定

D. 垂體通過(guò)增加抗利尿激素的合成，維持滲透壓穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若用圖中字母表示出培育“試管�！钡募夹g(shù)操作流程，應(yīng)表示為 ．
（2）圖中用的激素是 ， 對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理．
（3）圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的期，胚胎干細(xì)胞來(lái)源于（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）．
（4）d過(guò)程分割早期胚胎時(shí)應(yīng)注意 ， 進(jìn)行分割、移植胚胎的優(yōu)勢(shì)為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質(zhì)A溶液中，一段時(shí)間后觀察到黑藻細(xì)胞如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A.②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層
B.葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，液泡正在變小
D.初始時(shí)黑藻細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓小于物質(zhì)A溶液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中圖甲中數(shù)字為氨基酸序號(hào),圖乙為其部分肽鏈放大圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該蛋白質(zhì)中由_____個(gè)氨基酸組成，含有_____條肽鏈，_______ 個(gè)肽鍵。

（2）從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有_____個(gè)游離的氨基。

（3）若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100, 則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞從土壤溶液中吸收水分的原因是（ ）

A. 細(xì)胞壁是全透性的 B. 細(xì)胞液濃度低于土壤溶液濃度

C. 細(xì)胞液濃度高于土壤溶液濃度 D. 細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度相等

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