2．下列各項中，不屬于細胞免疫過程的是（　�。�
A．效應B細胞分泌抗體B．產(chǎn)生效應細胞毒性T細胞
C．消滅被感染的體細胞D．對抗移植器官的異體細胞

分析 細胞免疫的過程：

解答 解：A、效應B細胞分泌抗體屬于體液免疫，A錯誤；
B、產(chǎn)生效應細胞毒性T細胞與靶細胞結(jié)合，使其裂解釋放出抗原，屬于細胞免疫，B正確；
C、效應細胞毒性T細胞能消滅被感染的體細胞，C正確；
D、效應細胞毒性T細胞能對抗移植器官的異體細胞，屬于細胞免疫，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查細胞免疫原理的應用，意在考查考生對體液免疫和細胞免疫過程的區(qū)別的了解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．淋巴細胞受某種抗原刺激后所產(chǎn)生的抗體（　　）
A．起非特異性免疫作用B．能在體內(nèi)長期存留
C．其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．是針對各種抗原的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物體中物質(zhì)組成及其變化的敘述中正確的是（　　）
A．維生素D屬于磷脂B．構(gòu)成抗體的基本單位是核苷酸
C．載體屬于蛋白質(zhì)，不能運動D．合成胰島素時產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列與植物生長素相關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．植物生長素能促進植物生長主要是通過促進細胞的分裂實現(xiàn)的
B．使同種植物同一部位的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的生長素濃度可以不同
C．生長素只分布在植物體生長旺盛的部位
D．若生長素溶液不具有促進植物細胞生長的作用，其原因一定是溶液濃度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．伊紅-美藍培養(yǎng)基常用來鑒別大腸桿菌，其原理是（　�。�
A．大腸桿菌在該培養(yǎng)基中形成特定的菌落
B．大腸桿菌能使培養(yǎng)基改變顏色
C．大腸桿菌菌的代謝產(chǎn)物與伊紅-美藍結(jié)合，使菌落呈現(xiàn)黑色
D．大腸桿菌能在該培養(yǎng)基中很好生活，其余微生物不能很好生活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．良種試管牛的繁殖過程是：用激素促進甲牛多排卵，然后把卵母細胞在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精，在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi)，孕育成試管牛．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖
B．處理甲牛的激素可能是孕激素
C．甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同
D．該技術(shù)可應用于加速優(yōu)良種畜的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．醫(yī)學上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題．分析下圖回答問題．

（1）圖中各種器官能夠通過培養(yǎng)胚胎干細胞而獲得的根本原因是基因的選擇性表達．
（2）過程X稱為細胞核移植．
（3）③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細胞團．在對囊胚進行分割時，應該注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（4）在胚胎移植的過程中，供體和受體動物選擇好后，一般進行同期發(fā)情處理，主要目的是供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
（5）在胚胎早期培養(yǎng)的過程中，一般用發(fā)育培養(yǎng)液進行培養(yǎng)，其成分一般有無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．
（6）請說出一種胚胎干細胞的應用：用于研究細胞分化和細胞凋亡的機理（或）用于器官移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．番茄的紅果對黃果為顯性，現(xiàn)有純合紅果（RR）和雜合紅果（Rr）種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，進行自交，其子代中基因型為RR、Rr、rr的個體為（　�。�
A．4：4：1B．1：2：1C．3：5：1D．3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對體液免疫和細胞免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A．體液免疫中，抗體和抗原特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應
B．細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞
C．有免疫反應的是效應T細胞和效應B細胞
D．效應細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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同步練習冊答案