下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( 。
A、病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物
B、藍藻無葉綠體,也無線粒體,但能進行光合作用和細胞呼吸
C、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
D、細胞融合與細胞膜的功能特性有關(guān)
考點:細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在細胞中進行生活.生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動,多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動.
2、卵細胞體積較大有利于儲存營養(yǎng)物質(zhì),為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料,不利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換.
解答: 解:A、病毒是不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,A錯誤;
B、藍藻屬于原核生物,也無線粒體,但有有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進行有氧呼吸,無葉綠體,但具有光合作用有關(guān)的色素和酶,也能進行光合作用,B正確;
C、胚胎發(fā)育早期,不在外界吸收營養(yǎng),所需的營養(yǎng)物質(zhì)全部由卵細胞中的卵黃提供,C錯誤;
D、細胞融合說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,即具有一定的流動性,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是病毒,藍藻與真核生物在結(jié)構(gòu)上的不同,生物膜的結(jié)構(gòu)特點,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某洋蔥表皮細胞依次放在a、b、c三種外界溶液濃度中的狀態(tài),據(jù)圖判斷三種外界溶液濃度關(guān)系為(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、c>-b>a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

既是生物變異的根本來源,又對生物進化具有重要意義的是( 。
A、水肥條件的變化
B、基因重組
C、基因突變
D、染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子,B代表
 

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)下表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題.
組別實 驗 材 料實 驗 試 劑觀 察 記 錄
A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
(1)A-D四組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是
 
.使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是:①先用低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的
 
;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)
 
準焦螺旋,直至看清楚物像為止.
(2)A組實驗所觀察到的顏色是
 
;在B組實驗中觀察到細胞質(zhì)被染成了紅色,說明
 
大部分存在于細胞質(zhì)中;在D組實驗中,實驗操作規(guī)范卻仍不能觀察到磚紅色沉淀的原因是:
 

(3)C組實驗中,發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥細胞液泡體積逐漸
 
.若使用清水處理已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥細胞,過一段時間后,將會發(fā)生
 
現(xiàn)象.
(4)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止色素被破壞,應(yīng)向研缽中加入少許的
 
(試劑),綠葉中的色素在層析液中溶解度最大的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于膽固醇的敘述,錯誤的是(  )
A、膽固醇在動物內(nèi)臟、蛋黃等食物中含量豐富
B、只要不攝入膽固醇,體內(nèi)就不會有膽固醇
C、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分
D、老年人的血管內(nèi)壁上容易沉積膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“超級病菌”是一種耐藥性病菌,這種病菌的可怕之處不是在于它對人體的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物-抗生素的抵抗力.“超級病菌”的遺傳物質(zhì)是( 。
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在蛋白質(zhì)的提取和分離中,下列對樣品處理過程的分析正確的是( 。
A、洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽
B、洗滌時離心速度過小,時間過短,白細胞等會沉淀,達不到分離的結(jié)果
C、洗滌過程選用質(zhì)量分數(shù)0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)
D、透析袋是一種半透膜,小分子能自由進出,大分子無法通過

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某班同學(xué)進行葡萄產(chǎn)品開發(fā)實驗,他們設(shè)計的I簡易工藝流程如圖所示,請你據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)渾濁的葡萄汁變成澄清的葡萄汁采用的方法是用
 
酶處理.
(2)將酶應(yīng)用于生產(chǎn)實踐和科研之前必須對酶進行
 
的檢測.
(3)制作葡萄酒時,溫度應(yīng)該控制在
 
.在酸性條件下,可用
 
來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生.若想進一步獲得純化的酵母菌,可采用
 
甚.
(4)發(fā)酵完成后,某小組制作艨酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用該菌種,可將菌液用
 
的方法長期保存.另一組的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,其原因是密封不嚴,
 
,將果酒轉(zhuǎn)變成果醋.
(5)葡萄皮中含有原花青素、葡萄皮紅色素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等,這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中,此過程常采用
 
法來分離提取.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案