【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是（ ）

A. 適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B. 只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C. 無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

【答案】D

【解析】葉綠體合成ATP需要色素、酶和光照，不需要氧氣，線粒體進(jìn)行有氧呼吸第二階段合成ATP都不需要O2，A錯誤；葉綠體釋放氧氣，不需要氧氣，線粒體合成的ATP不提供給葉綠體，B錯誤；無光條件下葉綠體不產(chǎn)生ATP，C錯誤；葉綠體進(jìn)行了碳的還原和氧的氧化反應(yīng)，線粒體的有氧呼吸第二階段發(fā)生了還原反應(yīng)，第三階段發(fā)生了氧化反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

B．合成ATP所需的能量主要由磷酸提供

C．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D．正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在扦插植物時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存有較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞分化具有持久性、不可逆性和遺傳物質(zhì)多變性等特點(diǎn)

B．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類

C．細(xì)胞分化有利于提高機(jī)體生理功能的效率

D．細(xì)胞分化的原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的敘述，正確的是

A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B、溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等細(xì)胞器中都含有核酸

D、糖蛋白載體蛋白、抗體、激素都是具有特異性識別作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A. 棉花纖維的粗與長 B. 豌豆的紫花和紅花

C. 狗的白毛和鼠的褐毛 D. 玉米的圓粒和黃粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的敘述不正確的是（ ）

A. 糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B. 糖類和脂肪相比較，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣

C. 參與信息傳遞的激素都是蛋白質(zhì)

D. 糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)文驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實(shí)驗(yàn)材料

B．用標(biāo)志重捕法．調(diào)查土壤動物群落的物種豐富度

C．從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進(jìn)行顯微計(jì)數(shù)，可探究其種群數(shù)量變化

D．對提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定及提取葉綠體中的色素均可川紙層析法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A．ATP中的T代表胸腺嘧啶

B．ATP分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵

C．ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—T～P～P

D．ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量

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同步練習(xí)冊答案