結(jié)合下圖分析下列說法,正確的是

A.①和②離開細胞后就不能進行生命活動

B.小球藻和藍球藻含有的細胞結(jié)構(gòu)和乙相同

C.甲和丙都不含有結(jié)構(gòu)③,所以都屬于原核生物

D.列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的甲類型生物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一般情況下,蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細胞鮮重的比例依次為7%~10%,1%~1.5%,1%~2%,每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ.由此可以得出三者在細胞中能量代謝方面的結(jié)論是(  )
A.脂肪是主要的能源物質(zhì)
B.糖類是主要的能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)
D.三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體局部組織示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中3、5、6構(gòu)成人體內(nèi)的主要內(nèi)環(huán)境(細胞外液).
(2)如果該圖為胰島的局部組織,一名健康的成年人攝取大量的葡萄糖1h后,b端的液體與a端的液體相比,含量會明顯增加的激素是胰島素,該激素是由胰島中的胰島B細胞分泌的.
(3)如果改圖為小腸的局部組織,當侵入腸道的痢疾桿菌產(chǎn)生外毒素時,人體發(fā)揮免疫作用的免疫物質(zhì)是由人體內(nèi)的免疫細胞漿細胞分泌的.
(4)人體在炎熱的環(huán)境中,通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的毛細血管擴張,血液流量增加,也使汗夜的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是( )

A.達到穩(wěn)定狀態(tài)時微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量也會有一定的變化

B.提供的生物應(yīng)具有較強的生活能力

C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可

D.需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的比例是否合適

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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是

A.CO2從產(chǎn)生到利用可以只穿過4層磷脂雙分子層

B.植物產(chǎn)生的[H]雖然都具有還原性,但是不能都用來還原三碳化合物

C.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

D.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合作用強度相同,呼吸作用強度也相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布實驗中,加入8﹪鹽酸的作用不包括

A.促使細胞膜上蛋白質(zhì)變性,利于染色劑進入細胞

B.改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞

C.促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色

D.促使染色體中的DNA解旋,有利于與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)

B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所

C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中,正確的是

A.因為蘚類的葉片薄且細胞大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察

B.使用高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清楚

C.把視野調(diào)亮了,圖象才清晰

D.在低倍鏡下找到葉片細胞,需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某課題組以南瓜為實驗材料,應(yīng)用赤霉素和生長素進行相關(guān)研究。結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是

A.南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B.生長素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

C.赤霉素對南瓜突變體生理作用明顯

D.生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)出兩重性

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