14．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所釆取的措施中，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　�。�
A．37℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉
B．滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫分解
C．滴加3.5%的FeCl3溶液促進(jìn)過(guò)氧化氛分解
D．用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)進(jìn)行水浴加熱

分析 本題考查的為酶的相關(guān)知識(shí)．分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能．化學(xué)反應(yīng)速率與其活化能的大小密切相關(guān)，活化能越低，反應(yīng)速率越快，因此降低活化能會(huì)有效地促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行．無(wú)論是有機(jī)催化劑酶還是無(wú)機(jī)催化劑都能降低活化能，使反應(yīng)變得容易發(fā)生．

解答 解：A、唾液淀粉酶能水解淀粉，使淀粉的水解變得容易，顯著降低淀粉水解的活化能，A正確；
B、過(guò)氧化氫的分解需要過(guò)氧化氫酶，而肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，B正確；
C、FeCl3為催化劑，也能降低過(guò)氧化氫的分解，能降低反應(yīng)活化能，C正確；
D、水浴加熱提高了分子的熱運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，與催化劑無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以催化劑的作用原理為主線，考查酶及催化劑有關(guān)知識(shí)，難度不大．針對(duì)此類題型，復(fù)習(xí)時(shí)需對(duì)重點(diǎn)原理及核心知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)進(jìn)行歸納整合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主，即靶器官對(duì)胰島素敏感性降低，并與肥胖高度相關(guān)．研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：對(duì)照組大鼠一直飼喂普通飼料，實(shí)驗(yàn)組大鼠以高糖高脂飼料飼喂，制造胰島素抵抗糖尿病模型，然后再將其分為模型組與模型運(yùn)動(dòng)組（即加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)），經(jīng)過(guò)6周訓(xùn)練后，各組體重、血糖指標(biāo)和脂肪細(xì)胞瘦素受體蛋白表達(dá)情況見(jiàn)表：
體重（g）瘦素（ng/ml）胰島素（mlU/L）血糖（mmol/L）瘦素受體蛋白（OD）
對(duì)照組361.751.2813.615.060.48
模型組436.607.9533.577.490.10
模型運(yùn)動(dòng)組348.704.6225.695.770.28
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，能促進(jìn)脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖，則瘦素與胰島素存在拮抗作用．分析表中數(shù)據(jù)，模型組中大鼠的瘦素水平高于對(duì)照組，但體重并沒(méi)有降低，影響其脂肪分解與轉(zhuǎn)化的主要原因是（脂肪細(xì)胞）瘦素受體蛋白的數(shù)量過(guò)少．
（2）依據(jù)表格數(shù)據(jù)，從胰島素水平和血糖濃度的關(guān)系分析可將胰島素抵抗特征描述為體內(nèi)胰島素濃度較高，但血糖仍然處于較高濃度．
（3）從表格中數(shù)據(jù)分析，運(yùn)動(dòng)可以緩解糖尿病的原因有增加了胰島素的敏感性（可以加快葡萄糖在組織細(xì)胞中的氧化分解）、降低瘦素的濃度等兩個(gè)方面．
（4）設(shè)置對(duì)照組和模型組的目的是研究飲食高糖高脂對(duì)體重、血糖指標(biāo)和脂肪細(xì)胞瘦素受體蛋白表達(dá)情況的影響．從上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中，你針對(duì)糖尿病病人能提出哪些好的保健意見(jiàn)？合理膳食，減少高糖高脂食物的攝入、加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體的發(fā)育是不利的
B．癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于體細(xì)胞中染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
C．細(xì)胞凋亡過(guò)程是由基因控制的
D．細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小是癌細(xì)胞特征之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是真核細(xì)胞基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中甲的名稱為RNA聚合酶，合成物質(zhì)甲的原料是氨基酸，乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是乙含脫氧核糖，丁含核糖（或乙、丁含的五碳糖不同）．
（2）完成圖1過(guò)程需要ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核．
（3）圖2所示的生理過(guò)程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程，形成的②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同？是（填“是”或“否”），原因是所用的信使RNA相同（或翻譯模板相同）．
（4）假如圖1中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000．
（5）圖1中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占50%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題．

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（填細(xì)胞器名稱）．
（2）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．
（3）囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病，癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死．
研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因（CFTR）突變有關(guān)，主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙．上圖2表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用．據(jù)圖分析：
①CFTR蛋白的功能是氯離子（或Cl-）的通道．Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸．
②據(jù)圖解釋囊性纖維化的病因是CFTR蛋白關(guān)閉，氯離子（或Cl-）無(wú)法運(yùn)出，以致水分無(wú)法向胞外輸出，使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一．下列有關(guān)該基因的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．復(fù)制場(chǎng)所是細(xì)胞核B．可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C．在該基因上有5種含氮堿基D．在X染色體上存在其等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)．圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響（凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值）．圖乙表示生殖數(shù)量或死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．由圖甲可知，D點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)受到破壞
B．由圖甲可知，適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C．由圖乙可知，F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量
D．由圖乙可知，F(xiàn)點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中化合物”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．馬鈴薯塊莖勻漿液中加入碘-碘化鉀溶液，需用顯微鏡觀察到變藍(lán)色
B．梨汁中加入斐林試劑，需加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
C．蛋清稀釋液中依次加入雙縮脲A、B試劑，需加熱后溶液變紫色
D．花生子葉用蘇丹Ⅲ溶液染色后，肉眼可直接觀察到橙黃色顆粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．去甲腎上腺素既是腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，這種遞質(zhì)可與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮，也可與突觸前膜受體結(jié)合，抑制去甲腎上腺素繼續(xù)分泌．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌的去甲腎上腺素通過(guò)傳出神經(jīng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/td>
B．去甲腎上腺素參與興奮在細(xì)胞間的傳遞
C．去甲腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌去甲腎上腺素屬于反饋調(diào)節(jié)
D．與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞相比，神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素調(diào)節(jié)作用時(shí)間短、范圍局限

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