【題目】無(wú)論是北方還是南方,泡菜的制作方法大致相同,一般的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”,密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28~30 ℃。在實(shí)驗(yàn)室或工廠生產(chǎn)泡菜時(shí),還要跟蹤檢測(cè)泡菜腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是__________________________________________。加入“陳泡菜水”的作用是___________________________________________。
(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,制作泡菜用的乳酸菌屬于________(填“原核生物”“真核生物”或“病毒”)。若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有________、__________、水、無(wú)機(jī)鹽等,同時(shí)還必須滿足__________、________等具體培養(yǎng)條件的要求。
(3)泡菜壇一般用水封的目的是_________________________________________。若泡菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是_________________。
(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是________________________________,如何進(jìn)行調(diào)整?________________________,其中鹽與清水的質(zhì)量比為________。
【答案】消毒(或防止雜菌污染) 提供乳酸菌菌種 原核生物 碳源 氮源 pH 無(wú)氧 創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境 乳酸菌不能正常生長(zhǎng),而一些雜菌大量繁殖,泡菜會(huì)變質(zhì) 加鹽過(guò)多,抑制了乳酸菌發(fā)酵 減少鹽的投放量 1∶4
【解析】
制作泡菜的主要菌種是乳酸菌(厭氧菌),在無(wú)氧條件下可將葡萄糖分解為乳酸。
1.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的三個(gè)要點(diǎn)
(1)泡菜制作過(guò)程中乳酸含量先增加后保持穩(wěn)定。
(2)制作果醋利用醋酸菌的有氧呼吸。
(3)腐乳制作中酒精及香辛料的作用不僅僅在于調(diào)味。酒精還可以抑制微生物生長(zhǎng),香辛料可防腐殺菌。
2.泡菜制作中鹽水煮沸的兩大作用
清水和鹽的質(zhì)量比為4∶1,鹽水要煮沸后冷卻。煮沸有兩大作用,一是除去水中氧氣,二是殺滅鹽水中的其他細(xì)菌。
(1)制泡菜用乳酸菌,不能有其他雜菌的污染,用白酒擦拭壇子的目的消毒,防治其他雜菌的污染;陳泡菜水中含有乳酸菌,加入“陳泡菜水”相當(dāng)于接種。
(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,制作泡菜用的乳酸菌屬于原核生物,若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等,同時(shí)還必須滿足無(wú)氧環(huán)境以及合適的pH等具體培養(yǎng)條件的要求。
(3)乳酸菌屬于厭氧菌,在無(wú)氧的環(huán)境下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此制作酸菜的壇子要密封;若菜壇有裂縫,進(jìn)入了空氣或雜菌,菜會(huì)腐爛變質(zhì)。
(4)鹽具有殺菌的作用,如果制作泡菜的過(guò)程中鹽過(guò)多,就會(huì)影響乳酸菌的活性或殺死乳酸菌,影響乳酸菌的發(fā)酵,使制作的泡菜咸而不酸”,影響泡菜的品質(zhì);在制作泡菜時(shí)一定要控制鹽的用量,清水和鹽的質(zhì)量比為4∶1,鹽水要煮沸后冷卻。煮沸有兩大作用,一是除去水中氧氣,二是殺滅鹽水中的其他細(xì)菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】GRFT是一種來(lái)源于紅藻的外源凝集素,能作為治療艾滋病的候選藥物。某實(shí)驗(yàn)小組將GRFT基因?qū)霟煵菁?xì)胞的染色體基因組中,發(fā)現(xiàn)煙草中GRFT基因的表達(dá)量可達(dá)60%~90%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將GRFT基因?qū)霟煵菁?xì)胞的染色體基因組的方法為__________,該方法能將GRFT基因?qū)藷煵菁?xì)胞的染色體基因組,利用的是T—DNA具有_________的特點(diǎn)。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可插入NPTII基因,具有該基因的轉(zhuǎn)基因植物的葉綠體離體培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)退綠現(xiàn)象,據(jù)此可知重組質(zhì)粒中的NPTII基因?qū)嵸|(zhì)上是一種_________,其作用是_________;蚬こ讨械倪\(yùn)載體除了質(zhì)粒外,還有___________。
(3)欲大量獲得GRFT,可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞培育到______階段,原因是該階段的細(xì)胞具有______________________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做___________。在塞罕壩由荒丘到林場(chǎng)的群落演替過(guò)程中,人類(lèi)活動(dòng)改變了群落演替的___________。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查塞罕壩林場(chǎng)某種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則調(diào)查的結(jié)果會(huì)______(選填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(3)對(duì)林場(chǎng)落葉松人工林適度間伐可以減少種內(nèi)___________,使林木的生物量增長(zhǎng)得到優(yōu)化,又能增加經(jīng)濟(jì)收益,實(shí)現(xiàn)___________的統(tǒng)一。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行了有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
項(xiàng)目 | 淀粉溶液 | 蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 蔗糖酶 | 要林試劑水浴加熱 | 磚紅色沉淀 |
試管① | + | - | + | - | + | + |
試管② | - | + | + | - | + | - |
試管③ | - | + | - | + | + | ? |
注:“+”表示添加或有,“一”表示不添加或沒(méi)有
A.斐林試劑中的NaOH為CuSO4與還原糖反應(yīng)提供堿性條件
B.試管③中沒(méi)有磚紅色沉淀生成
C.該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶的催化具有專(zhuān)一性
D.為減少操作可用碘液替代斐林試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于加酶洗衣粉和固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.因酵母細(xì)胞體積大難以被吸附或結(jié)合,所以常常采用包埋法固定
B.從生物體內(nèi)提取酶后,可直接與洗衣粉的其他成分混合制成加酶洗衣粉
C.用含有纖維素酶的加酶洗衣粉洗滌棉質(zhì)衣物,可以使衣物蓬松、易洗干凈
D.固定酵母菌后用蒸餾水沖洗凝膠珠,可洗去表面的雜菌并防止凝膠珠過(guò)硬
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.真核細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,原核細(xì)胞以無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行增殖
B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C.細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢、色素逐漸積累、細(xì)胞核的體積增大
D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在基因工程中,常用的“剪刀”“針線”和“載體”分別指( )
A.限制酶、DNA 連接酶、質(zhì)粒B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA 連接酶
C.限制酶、RNA 連接酶、質(zhì)粒D.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA 連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脲酶廣泛存在于豆科植物體內(nèi),可催化尿素分解為CO2和NH3(NH3溶于水中顯堿性)。實(shí)驗(yàn)小組從污染程度不同的地區(qū)采集了某種豆科植物甲、乙、丙,用酶抑制法檢測(cè)了這三株豆科植物受重金屬污染的程度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示(注:處理獲得的植物提取液中不含脲酶和尿素)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
步驟 | 試管編號(hào) | 試管① | 試管② | 試管③ |
一 | 植物提取液4/mL | 甲的提取液 | 乙的提取液 | 丙的提取液 |
二 | 脲酶溶液/mL | 2 | 2 | 2 |
三 | 尿素溶液/mL | 8 | 8 | 8 |
四 | 反應(yīng) | 反應(yīng)30 min后 | ||
五 | 測(cè)定溶液的pH | 7.9 | 7.2 | 8.4 |
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是提取液的來(lái)源,因變量是溶液的pH
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知植株丙受重金屬污染的程度最嚴(yán)重
C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置不添加植物提取液的空白對(duì)照組
D.重金屬可破壞酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致酶的催化活性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是
A. 光合作用的暗反應(yīng)階段B. 呼吸作用過(guò)程中的丙酮酸分解
C. 植物根細(xì)胞吸收水分D. 氧分子穿過(guò)毛細(xì)血管壁
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