15.某科研小組從貓的精巢中提取出一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中的染色體數(shù)目,將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.用藥物阻斷DNA的復(fù)制,會(huì)減少甲組細(xì)胞的數(shù)目
B.乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制
C.丙組細(xì)胞中有一部分正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲組細(xì)胞含染色體數(shù)目為N,說(shuō)明進(jìn)行了減數(shù)分裂;乙組細(xì)胞含染色體數(shù)目為2N,說(shuō)明細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致;丙組細(xì)胞含染色體數(shù)目為4N,說(shuō)明進(jìn)行有絲分裂,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍.

解答 解:A、用藥物阻斷DNA復(fù)制,則細(xì)胞停留在間期,不能繼續(xù)分裂,所以會(huì)減少甲組細(xì)胞的生成,A正確;
B、乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致,可能處于間期,有絲分裂前、中和末期,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂后期,B正確;
C、丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,處于有絲分裂后期,不會(huì)發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合(只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期),C錯(cuò)誤;
D、乙組細(xì)胞中可以代表有絲分裂前期和中期也可以代表減數(shù)第一次分裂,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成,回答下列問(wèn)題.
(1)A、D試管中的產(chǎn)物是DNA,但A試管模擬的是DNA復(fù)制過(guò)程,D試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(2)B、C試管中的產(chǎn)物是RNA,但B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄,C試管模擬的是RNA復(fù)制.
(3)假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基,那么產(chǎn)物最多含有153個(gè)堿基,有51個(gè)密碼子.
(4)E過(guò)程稱(chēng)翻譯,在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體,圖中的原料為氨基酸,工具是tRNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若一段信使RNA有60個(gè)堿基,其中A15個(gè),G25個(gè),那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA片段中共有A和G多少個(gè)( 。
A.80B.120C.40D.60

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是( 。
A.在前期,兩組中心粒之間通過(guò)星射線形成紡錘體
B.在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA復(fù)制等生理過(guò)程提供能量
C.在間期,核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)
D.在末期,高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、癌變的說(shuō)法,正確的是( 。
A.衰老是通過(guò)編程性死亡實(shí)現(xiàn)的
B.癌變的細(xì)胞代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類(lèi)增加
D.細(xì)胞分化、衰老、癌變都與細(xì)胞中遺傳信息的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.可用蝗蟲(chóng)卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B.用桃花的雌蕊制成的裝片比用桃花的雄蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成裝片,不能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是(  )
A.基因是染色體的主要載體B.基因的基本單位是氨基酸
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2012秋•寶雞期中)圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的

(2)[③]的名稱(chēng)是 .為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[ ] .縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 .興奮不能由B傳到A的原因是

(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生 ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.

(4)[①]結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 .在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜 (填內(nèi)或外)為負(fù)電位.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•開(kāi)福區(qū)校級(jí)期末)人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng).下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C.血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D.食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

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同步練習(xí)冊(cè)答案