【題目】有關(guān)高等植物細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等都可以作為呼吸底物
B.植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸和CO2
C.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的ATP,有助于中心體形成紡錘體
D.油菜種子中含脂肪多,萌發(fā)時(shí)耗氧多,要注意適當(dāng)淺播
【答案】BC
【解析】
有氧呼吸總反應(yīng)方程式:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。
1.有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上。
反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP);
無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O62C3H6O3+能量。
2.無(wú)氧呼吸可以分為二個(gè)階段:
第一階段:C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量(2ATP)(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
第二階段:2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]2乳酸(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))。
A、糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)均可以作為呼吸底物,主要是糖類中的葡萄糖,A正確;
B、植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸,乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物中沒(méi)有CO2,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞呼吸過(guò)程中,無(wú)論是無(wú)氧呼吸還是有氧呼吸均能釋放熱量,有助于形成紡錘體,但高等植物細(xì)胞無(wú)中心體,C錯(cuò)誤;
D、脂肪中的氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比糖類中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)少,故在呼吸作用時(shí),以脂肪做呼吸底物時(shí)耗 氧量會(huì)比以糖類做呼吸底物時(shí)耗氧量大,因此需要適當(dāng)淺播保證氧氣含量,D正確。
故選BC。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的女兒一定是患者
C. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男患者的女兒一定患病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】STR是DNA分子上以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異。現(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號(hào)染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~17次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次。某女性7號(hào)染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn)
B.只考慮7號(hào)和X染色體,該女性的某個(gè)細(xì)胞最多含8個(gè)STR
C.有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞
D.該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2,含有(GATA)8的概率也是1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭釀酒過(guò)程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.0~8h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B.0~6h間,酵母菌能量利用率與6~12h間能量利用率大致相同
C.0~8h間,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值
D.6h左右開(kāi)始產(chǎn)生酒精,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;下圖二表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是( )
A.從圖二中可知活性溫度的范圍最廣的酶是C
B.從圖二中可知酶C的最適溫度小于酶B的最適溫度。
C.從圖一中可以知道細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí),淀粉酶活性逐漸升高
D.從圖一中可知,pH=3時(shí)植物淀粉酶活性受抑制,其分子結(jié)構(gòu)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究/J、組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程①可用纖維素酶和果膠酶處理獲得原生質(zhì)體
B.原生質(zhì)體雖無(wú)細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性
C.過(guò)程②與過(guò)程③的生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例相同
D.過(guò)程④需要在光照下進(jìn)行有利于葉綠體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血糖的平衡可以為細(xì)胞正常代謝提供能源物質(zhì)。下圖1表示人體在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的途徑,其中a、b、c、d代表具體的細(xì)胞或結(jié)構(gòu);圖2是圖1中靶細(xì)胞接受激素作用的示意圖。請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖含量降低時(shí),刺激b,引起b的膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>___________________。由b→a過(guò)程中,產(chǎn)生的信號(hào)形式有_____________。
(2)a分泌的激素的生理作用是_________________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細(xì)胞主要是________________。
(3)圖2中體現(xiàn)了激素作用的_____________的特點(diǎn)。結(jié)合圖1分析,圖2中靶細(xì)胞膜上可以接受的信息分子有_______________________。
(4)糖尿病有兩種類型:一種由胰島素分泌不足引起,另一種有把細(xì)胞膜上的胰島素受體受損引起。但臨床上二者都是通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的方法判斷某糖尿病人的糖尿病類型。____________(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單思路)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,下列分析不正確的是( )
A. 根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知,甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B. 圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同
C. 圖中a和b不是靜止的,其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
D. 用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜,會(huì)影響葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的 DNA 含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因 A 和 a 所在的染色體是已發(fā)生基因突變或交叉互換的 X 染色體
B.圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的 bc 段和圖丙中的 kl 段
C.圖乙中的 bc 段和圖丙中的 hj 段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期
D.圖乙中的 cd 段和圖丙中的 jk 段形成的原因都與膜的流動(dòng)性有關(guān)
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