【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

C．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室

D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞內(nèi)的生物膜將細(xì)胞分成許多小室，使環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，但化學(xué)反應(yīng)并不在生物膜內(nèi)進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B．此時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C．此時(shí)細(xì)胞的每個(gè)核DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的

D．此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（ ）

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒

C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的胃和迎春葉都屬于器官，是因?yàn)槎撸?）

A．均由同細(xì)胞構(gòu)成

B．均由細(xì)胞構(gòu)成

C．均由幾種不同的組織構(gòu)成

D．功能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則它們是（ ）

A．一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA

B．兩個(gè)DNA，一個(gè)RNA

C．三個(gè)DNA

D．三個(gè)RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果．頂端優(yōu)勢(shì)是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（ ）

A．乙烯 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷條件下，下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 人體的產(chǎn)熱量一定高于散熱量

B. 下丘腦不僅是體溫調(diào)節(jié)中樞，還能分泌促甲狀腺激素

C. 人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少

D. 效應(yīng)器有皮膚血管、骨胳肌等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素分子構(gòu)成的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的目的是解釋植物向光性的原因

B．鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽稍尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C．拜爾的使用證明胚芽稍彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D．溫特的使用證明生長(zhǎng)素是吲哚乙酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過程中細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值減小的是（ ）

A. 種子休眠 B. 作物抗旱 C. 細(xì)胞衰老 D. 種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案