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人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞（　�。�
A、B細胞和T細胞的產生是一個細胞分化的過程
B、只有T細胞參與對病毒的免疫
C、都能與靶細胞密切接觸使其裂解
D、染色體上含有的遺傳信息不同
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、淋巴細胞的起源和分化過程：

2、T細胞和B細胞參與的是特異性免疫過程，而特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，具體過程如下：
解答： 解：A、B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分化形成的，A正確；
B、B細胞和T細胞都參與與病毒的免疫，B錯誤；
C、只有效應T細胞能與靶細胞密切接觸使其裂解，C錯誤；
D、同一生物體內不同的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來，含有相同的遺傳物質，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細胞的起源和分化，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組，欲調查人群中的遺傳病的患病情況．以下說法錯誤的是（　�。�
A、調查白化病的發(fā)病率，應該在人群中隨機調查
B、可以在患者家系中調查紅綠色盲病的遺傳方式
C、調查21三體綜合癥的發(fā)病率，應該在市中心調查
D、某病的發(fā)病率等于患該病的人數除以被調查的總人數

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種生物的細胞核及相關結構示意圖，有關敘述正確的是（　�。�
A、核孔是大分子物質進出細胞核的通道，不具有選擇性
B、圖示中有中心體，該生物為低等植物或動物
C、此細胞未處于細胞分裂過程中
D、rRNA（核糖體RNA）和蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于蛋白質的說法中正確的是（　�。�
A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關
B、四個氨基酸脫水縮合產生三個肽鍵，形成三肽
C、生物體中組成蛋白質的氨基酸約有上百種
D、組成蛋白質的氨基酸約有20種，其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員分別對顫藻和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×表示“無”）．你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（　　）
種類 核仁 核膜 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體
顫藻 × × √ × × √
蛔蟲 √ × × √ √ √
A、顫藻B、蛔蟲
C、都正確D、都不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎干細胞（ES細胞）的研究是當前生物技術領域研究的熱點之一，尤其是在生產轉基因動物方面具有極大的科研及應用價值．下圖表示利用胚胎干細胞所作的一系列研究，請據圖分析回答：
（1）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的滋養(yǎng)層上，并加入
 
、抗生素等物質，維持細胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，滋養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質，加入抗生素是為了
 
，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔中，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有
 
的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是
 
．
（3）過程Ⅲ中目的基因導入胚胎干細胞最常用的方法是
 
，將目的基因轉入胚胎干細胞前需構建基因表達載體，其目的是
 
．
（4）通過檢測目的基因是否表達出蛋白質產品，可以確定該小鼠體內是否成功發(fā)生了基因的同源重組．這種檢測方法是
 
．
（5）胚胎工程的主要技術有
 
（寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運動時不自主地震顫，患者十分痛苦．瑞典科學家卡爾松的研究表明，神經末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松因此獲得2000年諾貝爾生理學醫(yī)學獎．現(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內轉化成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經末梢中的多巴胺．為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”，請你依據所給的材料和用品來補充和完善實驗設計的方法步驟，并預測實驗結果．
（一）主要實驗材料和用品：小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液等．
（二）實驗步驟：
（1）把生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠分為數量相等的A、B兩組．
（2）A組注射一定濃度的利血平溶液，B組注射等量的生理鹽水．隨后在相同的條件下飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠的運動狀況．
（3）繼續(xù)實驗：A組
 
，B組
 
．繼續(xù)飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠的運動狀況．
（三）預測實驗結果：
A組鼠：
 
．
B組鼠：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為巨噬細胞殺滅細菌的示意圖，圖中的溶酶體含有多種水解酶，請據圖回答：

（1）圖中①和③過程說明細胞膜具有
 
．
（2）圖中溶酶體釋放水解酶將細菌分解，該過程屬于
 
免疫．
（3）有些毒性很強的細菌經過上述過程還不能被清除，只有將內部隱藏的抗原決定簇暴露出來，呈遞給記憶細胞，使之迅速增殖、分化成相應
 
．當該菌體在體液中活動時會被相應的
 
消滅，該物質是由圖中[]
 
合成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細胞中具雙層膜的細胞器是（　　）
A、內質網和高爾基體
B、線粒體和溶酶體
C、中心體和核糖體
D、線粒體和葉綠體

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