下列過程中能使ATP含量增加的是( )
A.細胞吸收水分的過程
B.小腸中Na+進入血液的過程
C.線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程
D.葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細胞時種群的增長曲線,曲線⑤是對照組,④保持恒定酸性,其余分別是每3 h、12 h、24 h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是
A.更換營養(yǎng)液的周期越長,種群平均增長率越大
B.K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變
C.造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的變化
D.曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源基本不受限制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,錯誤的是
A.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
B.使用無水乙醇分離四種色素
C.實驗中需要重復(fù)劃濾液細線3-5次
D.加少許SiO2是為了研磨充分
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕尾市高三第一次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程。相關(guān)敘述錯誤的是
A.吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性
B.結(jié)構(gòu)②為溶酶體,是由①斷裂后形成的
C.吞噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆庫爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育
A.①④⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆庫爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. B代表脂雙層,構(gòu)成細胞膜的基本支架
B. 圖中編號a代表某物質(zhì)經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出細胞
C. 細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類
D. 在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆庫爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān),這說明了高爾基體
A.具有合成蛋白質(zhì)的能力 B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力 D.具有合成核酸的能力
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科目:高中生物 來源:2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列與人體生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)在血糖調(diào)節(jié)過程中,運動過后人體血糖濃度降低,刺激 細胞分泌胰高血糖素,同時為促進組織細胞加速對血糖的攝取和利用,推測此時胰島素的分泌量 (填“增加”或“減少”)。
(2)甲狀腺激素幾乎可以作用于全身所有細胞,而促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細胞,促進甲狀腺激素的分泌,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 ;當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素升高到一定濃度時,血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量會下降,這是一種 調(diào)節(jié)機制。
(3)伴隨著運動員大量出汗,體內(nèi) 激素分泌增多以維持體內(nèi)細胞外液滲透壓的穩(wěn)定,此時機體的產(chǎn)尿量 (填“增多”或“減少”)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④
D.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
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