下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A. 分裂間期染色體復(fù)制,其數(shù)目也隨之加倍
B. 真核細(xì)胞增殖體細(xì)胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂
C. 植物細(xì)胞有絲分裂末期有高爾基體的參與
D. 細(xì)菌也可以進行有絲分裂
科目:高中生物 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的敘述錯誤的是
A. 制片時,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上,滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B. 水解時,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理
C. 沖洗時,用蒸餾水的緩水流沖洗,以免影響染色
D. 染色時,用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進行染色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是
A. 真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核
B. 核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是來自于同一動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請據(jù)圖回答:
(1)①所示細(xì)胞處于有絲分裂的______期,該物種體細(xì)胞染色體數(shù)為______條。若觀察染色體數(shù)目一般觀察有絲分裂______期。
(2)動物細(xì)胞紡錘體形成于有絲分裂______期。
(3)圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細(xì)胞是__________。(填標(biāo)號)
(4)圖中沒有姐妹染色單體的是____________。(填標(biāo)號)
(5)①所示時期的下一個時期,在赤道板位置將會出現(xiàn)___________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細(xì)胞的有關(guān)生物學(xué)知識的敘述,正確的是
A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上
B. 硝化細(xì)菌能利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物
C. 無絲分裂一般是細(xì)胞膜先從中部縊裂,后細(xì)胞核接著縊裂
D. 破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起,這種病菌是兼性厭氧菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖,以下分析不正確的是( )
A. 從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度
B. 乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸
C. 曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖
D. 曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對ATP的描述正確的是
A. ATP水解時能釋放能量
B. ATP是主要的貯能物質(zhì)
C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A~P~P~P
D. 螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時提供的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 儲藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B. 溫度降低,自由水與結(jié)合水的比值降低,代謝水平和抗逆性都降低
C. 自由水既可運輸物質(zhì)又可以作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)
D. 抗旱植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物的要高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于自然條件下的種群和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是
A. 只要種群的出生率大于死亡率,種群數(shù)量就會增加
B. 自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者
C. 生態(tài)金字塔包含生物量、能量、數(shù)量及年齡金字塔
D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種成蛙數(shù)量可獲得該蛙的種群密度
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