【題目】如圖為某生物科技活動小組對發(fā)芽玉米籽粒呼吸速率測試的裝置。回答下列問題:

1)玉米細(xì)胞有氧呼吸過程中,消耗O2和產(chǎn)生 CO2的場所分別是___________ 。

2)打開 A、B開關(guān),向廣口瓶中通入O2,待 U 形管兩側(cè)液柱平衡(液面高度相等)后,關(guān)閉 A、B。一段時間后,U 形管兩側(cè)液柱出現(xiàn)高度差,U 形管兩側(cè)液柱高度的變化量可表示___________

3)為了排除外界氣壓變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,需要設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),對照組如何設(shè)計? ______________________________________

4)若用圖中裝置探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,待 U 形管兩側(cè)液面高度相等后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,U 形管兩側(cè)液面的變化是_________。

【答案】線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) 種子呼吸作用吸收的O2 對照組廣口瓶中放置等量死亡的發(fā)芽玉米籽粒,其他條件不變 不變化

【解析】

1、分析裝置圖:氫氧化鈉溶液可以吸收裝置中的二氧化碳,因此U形管兩側(cè)液柱高度的變化量可表示有氧呼吸消耗氧氣量。

2、植物種子有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,同時吸收氧氣,進(jìn)行無氧呼吸要釋放二氧化碳。

1)玉米細(xì)胞有氧呼吸過程中,氧氣在第三階段與[H]結(jié)合生成水,場所是線粒體內(nèi)膜,二氧化碳是在第二階段由丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生,場所是線粒體基質(zhì)。

2)有氧呼吸時,吸收氧氣量和釋放二氧化碳量相等,而呼吸過程中釋放的二氧化碳被裝置中的NaOH溶液吸收了,故U形管兩側(cè)液柱高度的變化量可用來表示種子有氧呼吸吸收的氧氣量,即有氧呼吸速率。

3)若需要設(shè)置一個對照組,排除外界大氣壓變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,該對照組需要在圖中對照組廣口瓶中放置等量死亡的發(fā)芽玉米籽粒,其他條件不變,這樣測定的值就是外界氣壓變化值。

4)若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH吸收,U形管壓強(qiáng)不變,故U形管兩側(cè)液面不發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)的體檢報告顯示血紅蛋白含量偏低,合成血紅蛋白需要的無機(jī)鹽離子是(

A.Na+B.Fe2+C.Mg2+D.Ca2+

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【題目】精子和卵細(xì)胞的形成過程有一些不同之處,下列說法正確的是(  )

A.精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

B.一個初級精母細(xì)胞可形成4個精子,而一個初級卵母細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞

C.精細(xì)胞變形成精子,而卵細(xì)胞無變形過程

D.在卵細(xì)胞的形成過程中有極體產(chǎn)生,而在精子的形成過程中無極體產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物與人類生活密切相關(guān),涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物離不開培養(yǎng)基,而培養(yǎng)基中主要的四大類營養(yǎng)物質(zhì)是__________。進(jìn)行接種的培養(yǎng)基必須進(jìn)行滅菌處理,而對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是___________,常用的接種方法有 _________等。

(2)如圖所示為分離分解纖維素微生物的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,流程中 ___________一般可以省略,鑒定纖維素分解菌的培養(yǎng)基含有的染料是____________

(3)果酒、果醋、泡菜和腐乳等都是微生物發(fā)酵的美味食品。

①果酒和果醋的主要發(fā)酵菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著差異是____________________________。

②腌制泡菜所用的鹽水需進(jìn)行煮沸處理的目的是__________________________________。

③腐乳的制作過程中________________等物質(zhì)都具有殺菌防腐的功效。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,其中①毛細(xì)血管壁、②紅細(xì)胞、③血漿、④細(xì)胞內(nèi)液、⑤組織液,據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時③的pH會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

C. ②中的氧氣到達(dá)④需要經(jīng)過4層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。如圖為該病的家族系譜圖,下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制

B. III1和III7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是1/2

C. III5與正常男性婚配,生個患該病男孩的概率是1/4,

D. III1和III5表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】湖泊中的濱螺以多種藻類為食,下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系。下列分析不正確的是(  )

A. 各種藻類之間的關(guān)系為競爭

B. 濱螺密度過大時,藻類種數(shù)明顯減少

C. 若沒有濱螺藻類多樣性會增加

D. 中等密度的濱螺可提高該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各離子濃度,結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+Ca2+濃度增高,表明水稻細(xì)胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+Ca2+

B.水稻對SiO44-的吸收量大,與水稻細(xì)胞膜上載體有關(guān)

C.與番茄相比,水稻吸收Mg2+、Ca2+少,表明同種植物對不同離子的需求不同

D.該實(shí)驗(yàn)說明植物根細(xì)胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有 α、β 兩條肽鏈,α 鏈含有 21 個氨基酸,β 鏈含有 30 個氨基酸,兩條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個 —SH 脫 H 連接而成)連接,在 α 鏈上也形成一個二硫鍵,如下圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)此回答:

注:2—SH→—S—S—+2H。

(1) 該分子中的 51 個氨基酸形成肽鏈時必須通過相鄰氨基酸之間發(fā)生____,圖中的____(填化學(xué)鍵)使肽鏈相互連接在一起,最后盤曲形成具有____結(jié)構(gòu)的胰島素分子,此過程中相對分子質(zhì)量減少了____

(2) 胰島素分子中含有肽鍵____個,肽鍵可表示為____。 從理論上分析,胰島素分子至少有____個“—NH2”,至少有____個“—COOH”。

(3) 經(jīng)檢測,人和其他哺乳動物胰島素都由 51 個氨基酸構(gòu)成,且氨基酸組成大致相同,比較如下:

豬:β 鏈第 30 位氨基酸與人的不同;

馬:β 鏈第 30 位氨基酸和 α 鏈第 9 位氨基酸與人的不同;

羊:β 鏈第 8、9、10 位氨基酸與人的不同;

鼠:α 鏈有 8 個氨基酸,β 鏈有10 個氨基酸與人的不同。

① 相近物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是______________。

② 上述幾種動物中,____和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),糖尿病人最適宜的代用品是____的胰島素。

③ 生物性狀不同的直接原因是_________

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