下列哪一項(xiàng)活動(dòng)是大腦皮層的高級(jí)功能（ ）

A．排尿反射 B．膝跳反射

C．學(xué)習(xí)記憶 D．唾液分泌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌與中東呼吸綜合征（MERS）冠狀病毒都有

A．?dāng)M核 B．核糖體 C．細(xì)胞膜 D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（ ）

①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素

A．①② B．②③ C．②④⑥ D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)的神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：

（1）將3根離體神經(jīng)纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）、等滲KCl溶液（B）、等滲葡萄糖溶液（C）3個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激， （填A(yù)、B、C編號(hào)）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，原因是 。

（2）圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細(xì)胞，黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是 （填①～⑦編號(hào)）。大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為 （填①～⑦編號(hào)）。

（3）重癥肌無(wú)力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作________，產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無(wú)力。上圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由病原體（HIV）引起

B．艾滋病毒主要攻擊人體B細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降，甚至喪失

C．艾滋病屬于一種傳染病，但與艾滋病人握手、擁抱、共同進(jìn)餐不會(huì)感染

D．對(duì)待艾滋病人，不應(yīng)該歧視，應(yīng)遵照人道主義原則，幫助和關(guān)愛他們

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號(hào)個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因，據(jù)圖回答相關(guān)問題（相關(guān)基因用B，b表示）.

（1）該遺傳病的遺傳方式為 ， 一定遵循孟德爾的 。

（2）6號(hào)的基因型為 ,7號(hào)的基因型為 ，6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的幾率為

（3）如果6號(hào)和7號(hào)第一個(gè)小孩患該遺傳病，那么第二個(gè)小孩還患該病的幾率為

（4）8號(hào)基因型為 ，3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的幾率為

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜（2N=22）經(jīng)多倍體育種形成四倍體西瓜，發(fā)現(xiàn)其甜度增強(qiáng)，其中非甜（A）對(duì)甜（a）呈顯性，該基因位于9號(hào)染色體上�；騜對(duì)a起增強(qiáng)效應(yīng)，具體表現(xiàn)是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比較甜），BB則無(wú)效（普通）。b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通。

（1）由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用____處理，四倍體西瓜植株群體屬于不同于二倍體西瓜的新物種，理由是____。

（2）最初研究者為驗(yàn)證a和b基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通（AaBb）與非常甜（aabb）雜交，取所結(jié)的子粒，測(cè)定含糖量，若普通：比較甜：非常甜為 時(shí)，則a和b基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對(duì)此結(jié)果的合理解釋是： 。

（3）如果二倍體西瓜第6號(hào)染色體兩條姐妹染色單體相應(yīng)區(qū)段間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳無(wú)影響，因?yàn)?u> 。

II．紅瓤對(duì)黃瓤為顯性，分別由R與r基因控制。現(xiàn)用紅瓤（Rr）的二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（4）圖中四倍體植株產(chǎn)生配子中，同時(shí)含有R、r基因的配子占_____，獲得的所有三倍體西瓜植株中RRR個(gè)體所占的比例為______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）

A．有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

B．減數(shù)分裂過程中，甲中的兩抗蟲基因可以發(fā)生分離，丙中兩抗蟲基因可自由組合

C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的僅有甲、丙

D．形成配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻細(xì)胞中，由A、T、G、U四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種（ ）

A．4 B．5 C．6 D．8

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