將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間，下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B．單側(cè)光來自b側(cè)，導(dǎo)致該處生長素濃度高

C．a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)

D．其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是

A．a(chǎn)、b、d均不具有核膜包被的細(xì)胞核

B．a(chǎn)和b都能進(jìn)行光合作用

C．d中僅含有一種核酸且與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上差別最大

D．a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有（ ）

①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪 ⑤核酸

A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將分裂形成配子 D．將分裂形成體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進(jìn)行的有關(guān)實驗，圖2表示小麥在最適宜的光照強度、C02濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線．圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)．請分析并回答下列問題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有 ．如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境，一段時間后， 幼苗先死亡．

（2）圖2中的A點表示 ，圖2中測得該植物光合速率最大值為（用單位時間內(nèi)CO2的總吸收量表示） mg/單位面積•h，當(dāng)溫度達(dá)到 時，該植物不再進(jìn)行光合作用．

（3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時，20℃條件下黑暗8小時，有機(jī)物（葡萄糖）的積累量為 mg．

（4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 （用圖中數(shù)字表示），A表示 ，D表示 ．寫出有氧呼吸反應(yīng)式 ．

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與水有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A．人體內(nèi)能促進(jìn)腎小管和集合管對水重吸收的激素是由垂體分泌和釋放的

B．等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆

C．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，越冬植物體內(nèi)結(jié)合水的比例會升高

D．若植物細(xì)胞液的濃度較大，則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高

B．各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某肉牛遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。下列敘述不正確的是

A．捕殺肉牛的最佳時期為第20年

B．在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C．在10～20年時間內(nèi)，該種群種內(nèi)斗爭越來越激烈

D．在10～20年時間內(nèi)，該肉牛的種群數(shù)量仍呈上升趨勢

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。

（1）篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟：海水取樣→______→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落，其中第二步的目的是______。

（2）培養(yǎng)微生物時，獲得純潔培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________。為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實驗操作應(yīng)在_________附近進(jìn)行。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng)。

（3）在菌種保藏時，對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時保藏的方法，但這種方法有兩個缺點：__________________；_________________。

（4）做完實驗將培養(yǎng)基倒掉之前，一定要進(jìn)行______處理。

（5）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序， 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。

根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是________________。

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