A、被病原體感染細胞的清除屬于細胞凋亡 |
B、細胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關 |
C、經細胞分化后,細胞種類增多,但每個細胞的全能性降低 |
D、癌變細胞的粘連蛋白減少,細胞周期延長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸的第一階段與第二階段釋放的能量相差不大,場所也相同 |
B、生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進行 |
C、只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳 |
D、氧參與了有氧呼吸的第二階段的反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變 |
B、凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性減弱 |
C、細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 |
D、細胞死亡都是由遺傳機制決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、h1>h2 Ma>Mb |
B、h1>h2 Ma<Mb |
C、h1<h2 Ma<Mb |
D、h1<h2 Ma>Mb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力 |
B、這是一種需氧型生物,但也可進行無氧呼吸 |
C、該細胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質壁分離現象 |
D、該植物一定不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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特征 | 細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ |
細胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細胞核 | 無 | 有 |
有無光合作用 | 有 | 無 |
細胞呼吸 | 有 | 有 |
A、細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍藻 |
B、細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞 |
C、兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分 |
D、細胞Ⅱ在化石記錄中出現的時間比細胞Ⅰ要晚 |
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