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【題目】從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替的順序，正確的是 （ ）

A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

【答案】A

【解析】地衣首先在裸巖上定居，地衣能分泌有機酸腐蝕巖石，形成土壤，為苔蘚植物的生長創(chuàng)造條件；接著是草本階段、灌木階段，最后是相對穩(wěn)定的森林階段。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式，請回答有關問題：

（1）甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素與圖中________相符（填“甲”、“乙”、“丙”），這種調節(jié)方式稱為________。直接引起甲狀腺激素分泌的“信號”是___________ ，接受信號的物質是_____________。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是___________________________________。

（2）當血糖濃度升高，可直接刺激___________使其分泌活動增強，此外該過程也受到下丘腦的調節(jié)，與圖中_________相符（填“甲”、“乙”、“丙”）。

（3）人體內需要源源不斷產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時得到了下圖所示的結果。下列說法正確的是

A. 分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同

B. 畫出一條濾液細線后緊接著重復畫線23次

C. 若③和④明顯變窄，原因可能是選材不當

D. 實驗可說明色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關激素的敘述，錯誤的是(　　)
A.激素調節(jié)包含體液調節(jié)
B.甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
C.激素調節(jié)大多具有反饋調節(jié)機制
D.激素調節(jié)既可以調節(jié)神經活動也受神經活動調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是一個由5種生物組成的食物網；圖2所示為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。據圖回答以下問題：

（1）圖1中丙是_______消費者，屬于第__________營養(yǎng)級。若圖1中的乙大量減少，則短期內丙的數量會__________。

（2）若圖1食物網中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10 kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產者_____________kg。

（3）圖2中的C可表示桑樹___________的能量，蠶的同化量可表示為______________（用圖中字母表示），桑樹到蠶的傳遞效率是___________（用圖中字母表示）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中的能量屬于第______營養(yǎng)級所含的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統后的種群數量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

（1）①該種魚的數量變化曲線是___________型，在種群數量變化的數學模型中， 表示種群數量_______________（填“增長”、“下降”或“不變”）。

②這種魚在t2時期后，種群數量不再增加，原因之一是_____________有限，__________加劇使種群的增長停止。

③在t1時該種群的年齡組成為________________。

④若在t2時種群數量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應使這種魚捕撈后的種群數量保持在________水平。

（2）調查紅樹林中主要植物的種群數量時，常用_________法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用___________等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了__________和__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中，將純種的黃色圓粒（YYRR）與純種的綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交．F2種子為556粒（以560粒計算）．從理論上推測，F2種子中基因型和個體數相符的是（　�。�

基因型

YYRR

yyrr

YyRr

yyRr

F2個體數

315粒

70粒

140粒

35粒

選項

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，能在pH為3～7.5的范圍內生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大約每1.5～2小時增殖一代。某研究性學習小組據此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：

第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步：利用相同多套裝置，在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：用血球計數板計數裝置中起始酵母菌數目，做好記錄。

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數，做好記錄。

回答下列問題：

（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤：_____。

（2）某同學第5天在使用血球計數板計數時做法如下：

①搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）。

②先將_____放在計數室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干，制作好臨時裝片。

③顯微鏡下觀察計數：在觀察計數時只記_____（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌。

（3）若在顯微鏡下觀察計數某一小方格時，活菌分布如下圖所示，則記錄的數目是_____個。若平均每個樣方中的酵母菌數目就是該數目，所使用的血球計數板有16個中方格，每1中方格中有25個小方格，每1個大方格容積為0.1mm3（1mL=1 000mm3）．1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細胞個數_____。

（4）在實驗過程中，培養(yǎng)液的pH值變化為_____。

（5）實驗結束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板的做法是否正確__________。

（6）在該實驗的基礎上，根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個研究實驗的課題。_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛雄性胚胎中存在特異性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y 單克隆抗體，篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應器進行生物制藥。下列相關敘述正確的是

A. H-Y 單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌 B. 應選用原腸胚做雌雄鑒別

C. 鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y 抗原免疫母�？色@得相應抗體

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