【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示). 下列有關敘述正確的是( 。
A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟
【答案】B
【解析】解:A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡,不能看到無色細胞質基質區(qū)域,故A選項不符合題意;
B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處,故B選項符合題意;
C、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動,使植物細胞完全浸在液體中,故C選項不符合題意;
D、不可以省略第一次顯微觀察步驟,這一步的觀察現象要作為對照,故D選項不符合題意.
故答案為:B.
據圖可知,第一次觀察時,細胞處于正常狀態(tài),第二次觀察時,細胞處于質壁分離狀態(tài),第三次觀察時,細胞處于質壁分離復原狀態(tài).
質壁分離產生的條件:①具有大液泡;②具有細胞壁;③外界溶液濃度>細胞液濃度。
質壁分離產生的原因:①內因——原生質層伸縮性大于細胞壁伸縮性②外因——外界溶液濃度>細胞液濃度。
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【題目】如圖是核酸的基本單位的模式圖,相關敘述錯誤的是( )
A.若②為脫氧核糖,則③有4種,分別是A,T,C,G
B.若②為脫氧核糖,則該核酸主要分布在細胞核中
C.若③為尿嘧啶,則①②③共同組成尿嘧啶核糖核苷酸
D.N元素主要分布在結構②和③中
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【題目】下列關于酶和ATP的說法,不正確的是
A. 藍藻可通過光合作用和細胞呼吸合成ATP
B. 運動時骨骼肌細胞內的ATP含量可維持相對穩(wěn)定
C. 細胞可利用氨基酸或核糖核苷酸來合成酶
D. 高溫和低溫都會使酶永久失活
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【題目】某生物體細胞染色體數是40,減數分裂時的聯會時期、四分體時期、次級卵母細胞、卵細胞中的DNA分子數依次是
A. 80個、80個、40個、40個 B. 80個、80個、40個、20個
C. 40個、80個、40個、20個 D. 40個、40個、20個、20個
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【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注.請回答下列問題:
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識別序列及切割位點 |
(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,應選用兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過酶作用后獲得重組質粒.為了擴增重組質粒,需將其轉入處于態(tài)的大腸桿菌.
(2)為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中 .
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為 , 對于該部位,這兩種酶(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開.
(4)若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段.
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【題目】已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可導致突觸后膜Ca2+內流,使下一個神經元產生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質時、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖表示細胞內部分蛋白質合成和去向模式圖,其中數字表示細胞結構或物質.請據圖回答:
(1)從化學成分分析,T2噬菌體與圖中的⑤最相似,則⑤是;
(2)細胞的、、構成生物膜系統,圖中②③⑦⑧等由生物膜圍成小室,使細胞內能夠同時高效地進行多種化學反應且不會相互干擾,保證細胞生命活動高效、有序進行.
(3)若用3H標記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現3H的部位依次為(填數字編號),這種研究方法叫做 .
(4)丙與細胞膜融合,將蛋白質分泌到細胞外的現象叫作用.與細胞膜融合的丙來源于(填寫細胞器名稱).
(5)若該圖是分泌唾液淀粉酶的細胞,圖中不應該有的結構是 . (填數字編號)
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【題目】水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,測定葉腋內激素水平和統計單株平均分蘗數,繪制如圖.下列有關實驗結論的敘述中,正確的是( )
A.隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大,水葫蘆單株分蘗數減少
B.葉腋內細胞分裂素含量相對較高時,水葫蘆單株分蘗數較多
C.當培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時,對水葫蘆分蘗既不促進也不抑制
D.高磷培養(yǎng)液既促進水葫蘆細胞分裂素的合成,又抑制生長素的合成
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