精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】脲酶能夠將尿素分解為氨和CO2,其活性位點上含有兩個鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細菌也能夠分泌脲酶。實驗室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細菌M脲酶產量的影響(說明:研究某一項時其他條件相同且適宜),結果如下表。下列說法正確的是()

A. 細菌M合成脲酶需要尿素誘導,尿素的最適誘導濃度在0.4%-0.8%之間

B. 實驗表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進,高濃度抑制

C. 所有脲酶都在核糖體上合成且在內質網上加工使其與鎳結合才具有活性

D. 凝膠色譜法分離脲酶時,與比它分子量小的蛋白質相比,脲酶在凝膠柱中移動更慢

【答案】A

【解析】

根據表格分析,影響脲酶產量的因素有兩種離子的濃度、尿素濃度,且對脲酶的生成都有促進作用。與對照組相比,隨著培養(yǎng)液中Ni2+Mn2+以及尿素濃度的增加,脲酶的產量都表現為先增加后減少,但是始終高于對照組。

根據表格分析可知,細菌M合成脲酶需要尿素誘導,且尿素的最適誘導濃度在 0.4%—0.8%之間,A正確;根據以上分析已知,在實驗濃度范圍內,培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響都為促進作用,沒有抑制作用,B錯誤;根據題意分析,脲酶是細菌M分泌的,而細菌是原核生物,是沒有內質網的,C錯誤;凝膠色譜法分離脲酶時,與比它分子量小的蛋白質相比,脲酶在凝膠柱中移動更快,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是( 。

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起

C. 在劃線操作結束時,要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖,圖乙為圖甲中過程②的放大。

結合上圖,請回答下列問題:

1根據圖甲回答問題:

1)過程①是_______,催化該過程的酶是_________,需要的原料是_______________。

2)過程②是___________,該過程發(fā)生的場所是___________________。

3)過程②與①相比,特有的堿基配對方式是_____________________。

21)圖乙表示異常蛋白合成的部分過程,由圖分析可知下一個將要加入肽鏈的氨基酸將是________,相關密碼子見下表:

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA、GCG、GCU

CGAGAG

AAA、AAG

UGG、UUU

2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。

3)在細胞中圖乙過程②由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質,其主要原因是______________

4)若該致病基因部分堿基發(fā)生甲基化則會抑制該基因的表達,該現象叫做__________。

5)真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為2123個核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是_________

A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉錄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程的分析,正確的是

A. 胡蘿卜顆粒越小,烘干時溫度越高、時間越長,烘干效果越好

B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)

C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉移到乙裝置中進行濃縮

D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人紅細胞浸在濃度為X的NaCl溶液中,紅細胞發(fā)生破裂;而將人紅細胞浸在濃度為Y的NaCl溶液中,紅細胞發(fā)生皺縮。這兩種NaCl溶液濃度大小比較是

A. X<Y B. X=Y C. X>Y D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關物質(①~③)的數量。下列表述與圖中信息相符的是()

A. 所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. 可代表初級精母細胞

C. 代表染色體

D. Ⅰ~Ⅳ的數量比是2441

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,另一半曝光。經過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。這個實驗的自變量是

A. 光照強度 B. 光照時間 C. 有無光照 D. 是否產生淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置,請據圖分析回答下列問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,其在紅細胞中的作用體現了蛋白質具有________功能。

(2)甲裝置用于________,目的是去除樣品中__________的雜質,圖中A是__________。B是__________溶液。

(3)用乙裝置分離蛋白質的方法叫________________,是根據________________分離蛋白質的有效方法。

(4)乙裝置中,C是____________,其作用是_______________。

(5)用乙裝置分離血紅蛋白時,待__________________________時,用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集6管,圖中試管序號表示收集的先后。經檢測發(fā)現,試管②和試管⑤中蛋白質含量最高,則試管⑤中的蛋白質相對分子質量比血紅蛋白________(填“大”或“小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的示意圖,A、BC、D 代表反應過程,①②③④代表物質。 據圖回答下列問題:

1)圖中③代表的物質是_____,該物質在葉綠體中的移動方向是由_______;B 過程發(fā)生的場所是____,NADPH在該過程中的作用是_______。寫出AB過程的總反應式_______。

2ATP 合成除發(fā)生在 A 過程外,還發(fā)生在_____過程(填字母代號)。 C 過程中的丙酮酸也可以轉化成酒精,出現這種情況的原因是_________。

3)如果將該植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會導致A過程____________含量降低,從而直接影響圖中B過程的____。

4)當該植物葉肉細胞內有產生,但不能釋放到細胞外時,該細胞處于的生理狀態(tài)可能是_____________________________________。

5)某同學以該植物綠色葉片為材料,探究不同溫度對細胞呼吸速率的影響,該實驗需要在_________條件(具體措施)下設置不同溫度進行實驗。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案