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植物的氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成的孔隙，它是植物與外界進行氣體交換的門戶，下圖是科學家研究保衛(wèi)細胞中蔗糖濃度與K+濃度與氣孔開閉調節(jié)關系的一項實驗研究。下列分析錯誤的是

A．K+通過保衛(wèi)細胞細胞膜的方式是主動轉運

B．氣孔的開閉是保衛(wèi)細胞中細胞液滲透壓改變引起

C．如果細胞中缺K+，則氣孔在一天中都不能張開

D．蔗糖濃度在一天中的變化應與光合作用強度有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用含有18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是（ ）

A．葡萄糖-丙酮酸-水

B．葡萄糖-丙酮酸-氧

C．葡萄糖-氧-水

D．葡萄糖-丙酮酸-二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是

A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016屆四川綿陽高三第一次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產物，在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下，可轉化為油脂或蛋白質。某科研組研究出產油率更高的油菜品種，基本原理如下。下列說法正確的是

A．該研究是通過抑制基因B的轉錄來提高產油率

B．基因B的鏈l與mRNA具有相同的堿基序列

C．過程①和過程②所需的嘌呤堿基數量一定相同

D．基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于控制無關變量的實驗操作，錯誤的是

A．驗證光合作用能產生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理

B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，將每一組溫度控制在37℃

C．驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住

D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗是生物科學研究中的重要手段。以下是四位同學有關實驗操作和結果的描述，你認為符合事實的是

A．鑒定油脂的實驗中，不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴

B．在高倍鏡下可看到，黑藻的葉綠體具有雙層膜結構

C．將花生子葉直接做成臨時裝片，在光學顯微鏡下可見細胞中存在多個橙黃色油脂顆粒

D．若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調節(jié)出較暗的視野

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核

B．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質

C．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D．經蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多數魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經研究發(fā)現，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時，其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的素顆粒擴散，使體表顏色加深。請回答:

（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為 ，其接受刺激產生興奮，興奮部位的膜外電位表現為 。

（2）腎上腺素能被體表黑色紊細胞感知，原因是 。

（3）已如乙酣膽堿是一種神經遞質，由此推測，副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于 （結構）。此處信息傳遞的方向是 （雙向/單向）的。

（4）魚體色的調節(jié)方式是 。

（5）為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關實驗，請完善下列實驗內容。

實驗對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟：

第一步:將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。

第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入 ，而丙組鯽魚腹腔中注入 作為對照。

第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于 處，約2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。

預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是 。

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