下圖代表真核生物體內(nèi)的某生理過程,關(guān)于該過程的敘正確的是
A.圖中共有五種核苷酸 B.該過程表示的是轉(zhuǎn)錄過程
C.該過程發(fā)生在核糖體中 D.該過程需要DNA聚合酶
B
【解析】
試題分析:圖中脫氧核苷酸4中,核糖核苷酸4種,因而共有8種核苷酸;A錯(cuò)誤。模版是DNA鏈,產(chǎn)物是RNA,所以為轉(zhuǎn)錄過程;B正確。真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中;C錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶;D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查核酸及轉(zhuǎn)錄、翻譯的相關(guān)知識,意在考查用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力及對知識的理解應(yīng)用。
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科目:高中生物 來源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(每空1分,共12分)下圖為細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成以及相互關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)真核生物體內(nèi)的e物質(zhì)有 種;b物質(zhì)在生物體內(nèi)約有 種,其分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為 。
(2)G代表 ,其徹底水解產(chǎn)物是 、 、 。
(3)E存在的主要場所是 ;G存在的主要場所是 。
(4)E與B相比所特有元素是 。
(5)B的多種重要功能,其原因是:從b分析是由于 ;從E分析是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇江都市甘棠中學(xué)高二下學(xué)期期末考試試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成以及相互關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)真核生物體內(nèi)的e物質(zhì)有 種;b物質(zhì)在生物體內(nèi)約有 種,其分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為 。
(2)G代表 ,其徹底水解產(chǎn)物是 、 、 。
(3)E存在的主要場所是 ;G存在的主要場所是 。
(4)E與B相比所特有元素是 。
(5)B的多種重要功能,其原因是:從b分析是由于 ;從E分析是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為真核生物體內(nèi),某些重要化合物和元素組成的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)已知A能指導(dǎo)B的合成,圖中X代表的元素是 ,Y代表的元素主要是 。
(2)B物質(zhì)的另外兩項(xiàng)功能是 、 。精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者。
(3)B物質(zhì)有多種不同的生理功能,究其根本原因是A類物質(zhì)內(nèi)的 的排列順序不同。
(4)以下為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。
從圖中可得出精氨酸的合成是由 對基因共同控制的,基因可通過控制酶的合成來控制生物的 ,從而表達(dá)生物性狀。若基因②不表達(dá),則基因③和④ (會或不會)表達(dá)。
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