已知豌豆紅花（A）對(duì)白花（a）、子粒飽滿（B）對(duì)子粒皺縮（b）、高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，控制它們的三對(duì)基因自由組合。 現(xiàn)有4個(gè)純合親本，甲：白花子粒飽滿高莖；乙：白花子粒飽滿矮莖；丙：紅花子粒飽滿矮莖，�。杭t花子粒皺縮矮莖。

（1）用以上親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)白花子粒皺縮矮莖的植株的親本組合有________________________________________。

（2）上述親本組合中，F(xiàn)2出現(xiàn)白花子粒皺縮矮莖的植株比例最低的親本組合是_____________________，其基因型為_(kāi)____________________，這種親本組合雜交F2的全部表現(xiàn)型有_______種，且它們的比例為_(kāi)_________________，白花子粒皺縮矮莖的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是 _______________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析可得出（ ）

A．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段

B．由D點(diǎn)到E點(diǎn)的原因是同源染色體的分離

C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核 DNA 分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核 DNA 分子數(shù)目不變

D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核 DNA 分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，糞便中含有某些細(xì)菌，這些細(xì)菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，下列相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細(xì)胞核

B．對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA

C．臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量主要由線粒體提供

D．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同，相互之間均可以直接轉(zhuǎn)化

B．細(xì)胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可運(yùn)動(dòng)，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C．糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè)，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D．動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)綠葉中色素的提取、分離及功能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是

A．在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素進(jìn)行提取

B．葉綠素b在層析液中的分子量最大，擴(kuò)散速度最慢，所以位于濾紙條最下端

C．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進(jìn)行光合作用，釋放氧氣

D．讓一束白光穿過(guò)葉綠體色素提取液后再經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散，光譜的顏色明顯減弱的是紅光和藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1．為二倍體生物（卵）原細(xì)狍進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程，圖2．為該生物處于細(xì)胞分裂過(guò)程中的兩個(gè)細(xì)跑像。請(qǐng)回答下列向:

（1）孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖I的 （填序號(hào)）過(guò)程中。

（2）圖1過(guò)程②中出現(xiàn)的基因重組類(lèi)型有 和 。

（3）—個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵細(xì)胞產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞數(shù)量之比為 。

（4）圖2中甲、乙細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期分別為 、 。

（5）兩個(gè)染色體組成均正常的親本個(gè)體，后代中出現(xiàn)了性染色體組成為XYY的個(gè)體。出現(xiàn)這種性染色體組成異常的后代是由于 （填“父本”或“母本”）在 分裂 期出現(xiàn)了異常。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示為哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）若圖中所示腺體為睪丸，用②表示促性腺激素，能促進(jìn)睪丸分泌雄性激素增加．起到促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)的作用，因此有個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員違規(guī)服用該激素，可以預(yù)測(cè)，長(zhǎng)期服用該激素的運(yùn)動(dòng)員對(duì)其性腺造成的危害是抑制性腺的活動(dòng)，嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致性腺的萎縮．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，則①表示促甲狀腺激素釋放激素；當(dāng)人體覺(jué)察到寒冷刺激時(shí)，可通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，血液中的甲狀腺激素濃度增加，通過(guò)③過(guò)程，起到抵御寒冷的作用，這個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)．
（3）研究表明甲狀腺激素能促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)和發(fā)育，如果以蝌蚪為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)選擇是否飼喂甲狀腺激素制劑為變量，以蝌蚪的體長(zhǎng)為觀察指標(biāo)，若出現(xiàn)飼喂甲狀腺激素制劑蝌蚪的體長(zhǎng)明顯高于對(duì)照組的結(jié)果，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述正確的是（　�。�
A．在②處丙酮酸徹底分解，有DNA分子
B．①②處出現(xiàn)三碳化合物和葡萄糖
C．①處產(chǎn)生少量ATP和[H]
D．③處[H]與O2結(jié)合生成水，放出少量能量

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