下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A．冬季流感襲來，醫(yī)生一般給年老體弱者采用方法②來使其獲得免疫能力

B．以上兩種方法都能使先天性無胸腺患者獲得對(duì)天花的免疫力

C．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

D．醫(yī)學(xué)上可以采用方法①治療SARS的重癥患者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)雙鏈DNA分子共有堿基1400個(gè)，其中1條鏈上（A+T）：（G+C）=2：5；構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次，則一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤數(shù)，以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為（ ）

A．140；2 B．200；8 C．280；6 D．400；8

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．細(xì)胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

B．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D．缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍(lán)紫光差異顯著

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年，有人利用肉毒桿菌毒素進(jìn)行除皺美容，這遭到了部分專家的質(zhì)疑。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿（遞質(zhì)的一種）的釋放過程，這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是（ ）

A．使興奮的傳遞中斷 B．使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

C．使興奮的傳遞加速 D．使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

D．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了中國(guó)科學(xué)家屠呦呦、美國(guó)科學(xué)家威廉 C·坎貝爾以及日本科學(xué)家大村智，以表彰他們?cè)诩纳x病的開創(chuàng)性療法方面做出的重要貢獻(xiàn)。其中，威廉 C•坎貝爾和大村智是從土壤中分離得到的鏈霉菌提取出了對(duì)線蟲門生物具有抵抗作用的阿維菌素，屠呦呦從中藥草青蒿中提取出了對(duì)抗瘧原蟲的青蒿素。請(qǐng)結(jié)合以上材料，回答下面的問題：

（1）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)鏈霉菌和瘧原蟲分別染色，染成綠色的部位為（ ）

A．均為擬核

B．均為細(xì)胞核

C．鏈霉菌為擬核，瘧原蟲為細(xì)胞核

D．鏈霉菌為細(xì)胞核，瘧原蟲為擬核

（2）現(xiàn)已知從青蒿中提取到的青蒿素為有機(jī)化合物，且不溶于水；其修飾產(chǎn)物青蒿琥酯（Artesunate）可溶于水。某課外實(shí)驗(yàn)興趣小組想探究青蒿琥酯是否屬于我們所學(xué)的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳噍镧ナ欠袷沁�原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉

實(shí)驗(yàn)原理：①還原糖與__________作用，生成______________。

②脂肪可以被_____________染液染成____________色。

③蛋白質(zhì)與______________發(fā)生作用，產(chǎn)生____________。

④淀粉遇碘變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)步驟：①取8支潔凈的試管，分為4組，每組2支，分別編號(hào)為A1．A2，B1．B2，C1．C2，D1．D2；向每組的1號(hào)試管添加適量的青蒿琥酯溶液，2號(hào)試管加入等量的超純水。

②探究是否是還原糖：向A組試管分別加入適量的斐林試劑（甲液與乙液___ _混合均勻后再注入）；然后將2支試管放入________________，觀察試管出現(xiàn)的顏色變化。

③探究是否是脂肪：向B組試管分別加入適量的蘇丹Ⅲ染液，觀察樣液被染色情況。

④探究是否是蛋白質(zhì)：向C組試管分別先注入__________，再注入___________，觀察試管出現(xiàn)的顏色變化。

⑤探究是否是淀粉：向D組試管分別滴加2滴碘液，觀察顏色變化。

實(shí)驗(yàn)記錄 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（ ）

A．目測(cè)估計(jì)法 B．標(biāo)志重捕法

C．樣方法 D．逐個(gè)計(jì)數(shù)法

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（ ）

A．莖的背地性生長(zhǎng)可以說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

B．生長(zhǎng)素濃度增大到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

C．可利用細(xì)胞分裂素對(duì)剛收貨的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行保鮮儲(chǔ)藏

D．赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能夠抑制種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種

B．若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

C．某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個(gè)

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