Question

根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)?u>　　　　　　　　。

（2）由圖一為桃樹(shù)，圖二為龍抓槐，請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向（回答“A→B”或“B→A”），并解釋原因。

桃樹(shù)　　　　　；龍抓槐　　　　　。

原因是　　　　　　　　　　　　　　。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑在生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田，結(jié)果水稻正常生長(zhǎng)，雜草死亡。這說(shuō)明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠明顯呈寶塔形，請(qǐng)解釋其形成原因。

（5）要使儲(chǔ)藏越冬的蔬菜保持綠色，應(yīng)給蔬菜噴灑哪種植物激素？并解釋使用這種激素的原因。

（6）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā)，其原因是塊莖含有較多的　　，進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用　　　　　處理。

 

Answer 1

【答案】

（1）芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插的枝條生根　

（2）A→B　B→A　生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸　

（3）雙子葉植物雜草對(duì)生長(zhǎng)素敏感性較強(qiáng)，在較低濃度下，生長(zhǎng)就被抑制，而單子葉植物水稻在這一濃度時(shí)卻能正常生長(zhǎng)　

（4）這是一種頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。越往下，離頂芽越遠(yuǎn)，側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素就越少，發(fā)育形成的側(cè)枝就越長(zhǎng)。反之，越往上，就越短。

（5）細(xì)胞分裂素。原因：因細(xì)胞分裂素可使綠色的蔬菜保鮮。

（6）脫落酸　赤霉素

【解析】

試題分析：生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)、促進(jìn)插枝生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是一種極性運(yùn)輸，只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)不同植物和同一植物的不同器官來(lái)說(shuō)，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，一般來(lái)說(shuō)，同一植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)為：根>芽>莖，雙子葉植物>單子葉植物；在五類植物激素中具有保鮮作用的激素是細(xì)胞分裂素；而要解除脫落酸對(duì)種子的休眠作用，要用到赤霉素。

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素在實(shí)踐中的應(yīng)用 植物的其他激素

點(diǎn)評(píng)：該題是關(guān)于植物激素應(yīng)用方面的一個(gè)能力題，主要考查學(xué)生對(duì)植物生長(zhǎng)素的作用及其特點(diǎn)、植物激素間的相互作用等方面知識(shí)的掌握情況。