Question

7．單細胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華，因此受到廣泛關(guān)注．現(xiàn)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻，發(fā)現(xiàn)銅綠微囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長．如X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時，加入粉綠狐尾藻（一種高等水生植物），結(jié)果銅綠微囊藻生長受到明顯抑制．有人提出假設(shè)：粉綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長．請利用下列實驗材料用具，完成實驗設(shè)計，探究該假設(shè)是否成立．
（1）材料用具：銅綠微囊藻，粉綠狐尾藻，用于配制X培養(yǎng)液的各種無機鹽，500ml錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計數(shù)板，蓋玻片，玻璃缸，微孔濾膜（可以除菌）等．
（2）實驗步驟：
①材料準備：在裝有7000mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長良好的粉綠狐尾藻，在適宜條件下培養(yǎng)8d．準備接種用的銅綠微囊藻．
②培養(yǎng)液配制：用蒸餾水和無機鹽配制培養(yǎng)液x₁，用微孔濾膜過濾培養(yǎng)過粉綠狐藻的玻璃缸中的蒸留水代替前者所填物質(zhì)，加入無機鹽配制培養(yǎng)液x₂．
③實驗分組：取錐形瓶6只，分為對照組A和實驗組B兩組，在A組各瓶中加入培養(yǎng)液x₁，B組各瓶中加入等量的培養(yǎng)液x₂．
④接種：在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠徽囊藻
⑤培養(yǎng)：將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)8d
⑥觀察與統(tǒng)計：每天定時用血球計數(shù)板對6只錐形瓶內(nèi)銅綠微囊藻細胞進行計數(shù)，計算平均值比較兩組的差異．
（3）若假設(shè)成立，則實驗結(jié)果是對照組銅綠徽囊藻呈指散增長．實驗組受抑制．

Answer 1

分析 本實驗屬于典型的對照實驗，其中自變量為粉綠狐尾藻能否產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)，因變量是銅綠微囊藻的生長情況，則對照組應(yīng)為空白對照，加入的是用蒸餾水配制的X培養(yǎng)液，實驗組是用濾液配制的X培養(yǎng)液，其他影響實驗的變量（如銅綠微囊藻數(shù)量、生長條件等）為無關(guān)變量，在對照實驗中，無關(guān)變量必須保持相同．

解答 解：（2）②培養(yǎng)液配制：用蒸餾水和無機鹽配制培養(yǎng)液x₁，用微孔濾膜過濾培養(yǎng)過粉綠狐藻的玻璃缸中的蒸留水代替前者所填物質(zhì)，加入無機鹽配制培養(yǎng)液x₂． 
③實驗分組：取錐形瓶6只，分為對照組A和實驗組B兩組，在A組各瓶中加入培養(yǎng)液x₁，B組各瓶中加入等量的培養(yǎng)液x₂．
④接種：在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠徽囊藻．
⑤培養(yǎng)：將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)8d．
（3）對照組中，銅綠微囊藻不受抑制，種群數(shù)量呈指數(shù)增長；實驗組中，銅綠微囊藻受抑制，種群數(shù)量不呈指數(shù)增長．
故答案為：
（2）②蒸餾水    
③培養(yǎng)液x₁ 等量的培養(yǎng)液x₂
④在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠徽囊藻
⑤將上述培養(yǎng)瓶置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)8d
（3）對照組銅綠徽囊藻呈指散增長．實驗組受抑制

點評 本題主要考查實驗設(shè)計的能力，包括分析實驗原理、實驗步驟、實驗結(jié)果的能力，要求學(xué)生理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．