11．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．從染色體組成分析，如圖所示的果蠅可以產(chǎn)生16種配子
B．圖中所示的細(xì)胞具有兩個染色體組，其中Y染色體上的基因并不全是控制性別的基因
C．對此果蠅進(jìn)行基因組測序時需要檢測4條染色體上DNA的脫氧核苷酸排列順序
D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息

分析 由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有4對同源染色體，其中3對常染色體為Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ和一對性染色體X、Y，所以圖為雄果蠅的體細(xì)胞．

解答 解：A、從染色體組成分析，如圖所示的果蠅可以產(chǎn)生2×2×2×2=16種配子，A正確；
B、圖中所示的細(xì)胞具有兩個染色體組，其中Y染色體上的基因并不全是控制性別的基因，B正確；
C、對此果蠅進(jìn)行基因組測序時需要檢測3條染色體和兩條性染色體上DNA的脫氧核苷酸排列順序，C錯誤；
D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查果蠅體細(xì)胞組成、減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有氨基酸700個，其中氨基總數(shù)為710個，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基的數(shù)目依次分別為（　�。�
A．697、3B．697、13C．699、3D．699、12

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．對未注射過乙肝疫苗的某同學(xué)進(jìn)行體檢時，體檢報(bào)告顯示：乙肝抗原呈陰性（-）（表示“無”），乙肝抗體呈陽性（+）（表示“有”）．最為合理的解釋是（　�。�
A．可能是乙肝病毒攜帶者，需要到醫(yī)院進(jìn)一步確診
B．體內(nèi)無乙肝病毒，一定是母親傳遞給你的免疫力
C．體內(nèi)無乙肝病毒，可能是感染乙肝病毒后痊愈了
D．體內(nèi)無乙肝病毒，可能從父母哪兒遺傳獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　�。�
A．最先從凝膠色譜柱中分離出來的是相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)分子
B．向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液，可直接觀察到溶液呈藍(lán)色
C．加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白質(zhì)酶等
D．裝填凝膠色譜柱時，下端的尼龍管應(yīng)先關(guān)閉后打開

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型并探索該病的治療方法．實(shí)驗(yàn)過程如下：
將9只健康的克隆獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后，隨機(jī)分為甲乙兩組．
甲：糖尿病模型組（6只）乙：正常組（3只）
飼喂高糖、高脂的飼料和充足的飲水、水果，喂養(yǎng)4周普通飼料和充足的飲水、水果
處理靜脈注射30%的鏈脲佐菌素（糖尿病誘導(dǎo)劑）不做處理
采血3天后空腹采血，以后每周采2次，連續(xù)12周與甲組同時段空腹采血
處理A組：3只獼猴動脈注射一定量的干細(xì)胞懸液
B組：3只獼猴動脈注射等量的生理鹽水		不做處理
采血注射后第1、6周空腹采血與甲組同時段空腹采血
（1）實(shí)驗(yàn)中對照組是乙（正常組）和B組．
（2）鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素，具有抗菌、抗腫瘤作用，其副作用為破壞動物體內(nèi)的胰島B細(xì)胞導(dǎo)致動物患上糖尿�。�
（3）實(shí)驗(yàn)中主要監(jiān)測血液中四項(xiàng)基本指標(biāo)：①血糖、②血脂、③胰島素和C-肽等物質(zhì)的含量變化．
（4）血液中C-肽含量變化是診斷糖尿病類型的重要依據(jù)．1分子某前體蛋白在細(xì)胞的核糖體處合成后．通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以小泡形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽，然后以胞吐方式分泌到細(xì)胞外．
（5）飼喂12周后，收集乙組中某只獼猴24小時的尿液，經(jīng)防腐處理后，取尿樣2毫升加入1毫升斐林試劑，水浴加熱后試管中不會產(chǎn)生磚紅色沉淀，空腹情況下乙組獼猴仍能使①維持在正常水平，其體液調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖升高．
（6）實(shí)驗(yàn)中采用干細(xì)胞移植的方法治療糖尿病獼猴．為追蹤干細(xì)胞成活、分化等情況，研究人員設(shè)計(jì)了巧妙的方法：選用正常雄性獼猴作供體，將干細(xì)胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi)，干細(xì)胞中的Y染色體作為追蹤的標(biāo)記物．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．請回答下列問題：
（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①親代果蠅的基因型為aaXBXB、AAXbY，F(xiàn)1代雄果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子．
②將F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配，得到的F2代紅眼果蠅中雜合子占的比例為$\frac{7}{9}$，在F2代中白眼雄果蠅占的比例為$\frac{1}{4}$．
（2）果蠅體內(nèi)另有一對獨(dú)立遺傳的基因R、r，當(dāng)r基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓RRAAXBXB與rrAAXbY雜交，所得F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2代．
①F2代眼色性狀比例為3：1，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5．
②F2代雄果蠅中共有8種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為$\frac{1}{5}$．
③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的DNA單鏈序列作探針，與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因進(jìn)行DNA分子雜交，通過觀察熒光點(diǎn)的個數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．在一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，若觀察到2個熒光點(diǎn)，則該雄果蠅可育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．四瓶失去標(biāo)簽的無色透明的液體各裝有：混有少量纖維素分解菌的清水、丙球蛋白（一種抗體）溶液、20%的酒精、混有少量葡萄糖的生理鹽水溶液，依次利用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來（　�。�
①剛果紅培養(yǎng)基 ②雙縮脲試劑 ③蘇丹Ⅲ染液 ④酸性重鉻酸鉀 ⑤斐林試劑 ⑥碘液．
A．②③④⑤B．①③④⑥C．①②③⑤D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，下列判斷正確的是：
（1）碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行．
（2）寫出該物質(zhì)循環(huán)過程中的食物鏈：D→F→E→B，以藻類植物為食的小型浮游動物處在F（以圖中字母回答）環(huán)節(jié)．
（3）研究者觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級．假設(shè)F攝入的能量為a，其中存在于糞便中的能量為b，呼吸散失的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，若能量的傳遞效率在10～20%之間，則流入黑臉琵鷺的能量最多為4%（a-b）．
（4）研究者要調(diào)查黑臉琵鷺的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體的吞噬細(xì)胞既可以吞噬“消滅”侵入人體內(nèi)的細(xì)菌、病毒，又可以吞噬“消化”人體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞和變性的細(xì)胞．吞噬細(xì)胞的這種“消滅”和“消化”作用是在哪里完成的（　�。�
A．細(xì)胞液B．溶酶體C．核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案