在淀粉塊上的5個(gè)圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理如圖所示:將該實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液沖浸淀粉一瓊脂小塊,其結(jié)果記錄于表.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:
淀粉圓點(diǎn)實(shí)驗(yàn)處理方法磺液處理后的顏色反應(yīng)
A新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色
B經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色
C只有新鮮唾液紅棕色
D接種面包霉紅棕色
E只有2%蔗糖酶液?
請你仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)你對圓點(diǎn)A與B的顏色變化的解釋是
 

(2)圓點(diǎn)D的顏色變化與圓點(diǎn)C具有一致性,你對這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是
 

(3)你認(rèn)為圓點(diǎn)E應(yīng)呈現(xiàn)
 
色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃恒溫箱中進(jìn)行保溫處理,目的是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)的對照組是
 
考點(diǎn):酶的特性
專題:
分析:本題考查探究淀粉酶的催化作用,消化液是指人體內(nèi)對食物消化起作用的液體,主要有唾液、胃酸、腸液和膽汁等.
解答: 解:(1)圓點(diǎn)A新鮮唾液與鹽酸混合后,顏色變?yōu)樗{(lán)黑色,說明在酸性條件下,唾液淀粉酶沒有消化淀粉,地哦按分遇碘變藍(lán),經(jīng)過煮沸的新鮮唾液后顏色變?yōu)樗{(lán)黑色,說明在煮沸后,淀粉酶失去活性,唾液淀粉酶沒有消化淀粉,地哦按分遇碘變藍(lán).
(2)圓點(diǎn)D的顏色無變化,說明酵母菌能分解淀粉,使淀粉消失.
(3)圓點(diǎn)E呈現(xiàn)藍(lán)黑色,因?yàn)檎崽敲钢荒芟崽,不能消化淀粉,這體現(xiàn)了酶的專一性.
(4)每種酶的活性都有最適溫度,這些消化酶適宜的最適溫度是人體的體溫,37度左右,故目的是模擬人體的正常體溫.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中只有C點(diǎn),滿足條件,達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)為對照組.
故答案為:
(1)淀粉沒有被消化,淀粉遇碘變藍(lán)
(2)酵母菌能分解淀粉
(3)藍(lán)黑色    不能消化淀粉
(4)模擬人體的正常體溫
(5)C
點(diǎn)評(píng):掌握驗(yàn)證酶活性的最適溫度,是解答此題的關(guān)鍵,考生需注意課本的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作,才能做出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是(  )
A、目的性強(qiáng)
B、產(chǎn)生很多有利個(gè)體
C、節(jié)省實(shí)驗(yàn)材料
D、提高變異頻率,加速育種進(jìn)程

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力.臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會(huì)產(chǎn)生有害影響.積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接( 。
A、插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變
B、替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
C、造成堿基對的缺失
D、誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子與基因復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×m個(gè)
B、細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記
C、某基因解旋后,其中一條鏈上的G被A所替代,則該基因連續(xù)復(fù)制n次后,可到2n-1個(gè)突變基因
D、復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子可在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期隨著絲點(diǎn)的分裂而分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物變異類型的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、同源染色體之間交叉互換部分片段引起的變異是基因重組
B、γ線處理使染色體上數(shù)個(gè)基因丟失引起的變異屬于基因突變
C、單倍體育種過程中發(fā)生的變異類型沒有基因突變
D、用秋水仙素處理二倍體幼苗獲得四倍體的變異類型是染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞周期中DNA含量的變化.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、兩圖中甲乙段變化原因相同
B、兩圖中丙丁段變化原因相同
C、兩圖中丁戊段都包含著絲粒分裂的過程
D、兩圖中乙丙段中染色體與DNA分子數(shù)之比均保持1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、O2從外界進(jìn)入組織細(xì)胞需要多種器官、系統(tǒng)的參與
B、圖中的D、E分別是消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)
C、圖中虛線框可代表高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境
D、所有生物與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,最能說明植物生長素具有低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長兩重性的是( 。
A、莖的向光性和背地性
B、頂端優(yōu)勢
C、根的向地性和向水性
D、含羞草的小葉受刺激立即下垂

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題.

(1)兩圖表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),其中表示根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖
 
,原因是沒有
 

(2)圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)起到支持和保護(hù)的作用,其主要成分是
 
;
與6形成密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(3)若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖
 
,其中“質(zhì)”指的是
 

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