12．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗支架，支架的材料托中，放置了6塊已編號的相同瓊脂塊．相鄰兩個瓊脂塊之間用不透水的云母片完全隔開．他將3個胚芽鞘尖端分別放置在實驗支架材料托的瓊脂塊上（如圖），將實驗支架在黑暗條件下的水平地面上放置一段時間后移走胚芽鞘尖端．下列有關(guān)移走胚芽鞘尖端后瓊脂塊中生長素濃度的比較，正確的是（　　）
A．a1＜a2B．a3＞a2C．a3=A3D．A3＞a1

分析 在A1與a1處胚芽鞘受重力的影響是均勻的，A1與a1兩邊分配均勻；在A2和a2處胚芽鞘受重力的影響是不均勻的，A2處比a2處生長素分布的較多；在A3和a3處胚芽鞘受重力的影響是最大的，A3處比a3處生長素分布的較多；因此受重力影響后6塊瓊脂塊中生長素分布的量依次為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3．

解答 解：受重力影響后6塊瓊脂塊中生長素分布的量依次為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3，所以ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點評 題考查了重力影響生長素的重新分配的實驗設(shè)計，意在考查考生的理解能力以及實驗設(shè)計的能力，具有一定的難度；在比較生長素濃度大小關(guān)系時，以A1與a1為標(biāo)準(zhǔn)，分別比較其他瓊脂塊中生長素濃度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖代表的生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的個體的概率為1/4

B．如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系的遺傳病是顯性遺傳病，其遺傳特點是男多于女

D．丁圖所示為某果蠅染色體組成圖，則該果蠅能產(chǎn)生2種類型的配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上，只有A基因 或B基因的胚胎不能存活（如：aaaBB、Aabb等）。若AABB和aabb個 體交配得F1，F(xiàn)1群體中雌雄個體相互交配，F(xiàn)2群體中A的基因頻率是

A．50% B．60% C．45% D．40%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/36，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ—2、Ⅱ一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

B．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ —1和Ⅳ—2必須是雜合子

C．Ⅱ—1、Ⅲ—1和Ⅲ一4必須是雜合子

D．Ⅰ一2和Ⅰ一4必須是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．分析圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問題：

（1）單體A、C、E、G共有的組成元素是C、H、O，它們經(jīng)過脫水縮合（反應(yīng)）形成多聚體B、D、F、H
（2）下列表示按B的功能分類的圖解是C，表示按B的分布分類的圖解是B

（3）圖中D是脂肪，與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪懝檀?br />（4）圖中連接兩個E的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS，其屬于必需氨基酸
（5）若不考慮圖中E的影響，F(xiàn)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu)
（6）豌豆葉肉細(xì)胞的H徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)為6種．豌豆葉肉細(xì)胞的核酸，其中RNA（核糖核酸）不能作為遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．
請回答下列問題：

（1）A、B分別是NP、N．
（2）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（3）大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中，具有特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．
（4）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．在葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中分布著與光合作用有關(guān)的酶
B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，進(jìn)行遺傳信息的翻譯
C．一種限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因
D．探究pH對酶活性的影響時，自變量只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這種變化是可逆的
B．凋亡的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，所有基因的表達(dá)都下降
C．原癌基因和抑癌基因突變，細(xì)胞可能發(fā)生癌變
D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力，洗衣粉中常常會添加各種酶類．請回答有關(guān)問題：
（1）根據(jù)衣物上常見的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、（堿性）脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶．
（2）堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的多肽（氨基酸）．
（3）如圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明：
注 意 事 項
①請將本品置于陰涼、干燥處，避熱、避濕、避光．
②不慎濺入眼中，立即用水沖洗．
③水溫以30～50℃為宜，切忌用70℃以上的熱水．
根據(jù)你所學(xué)習(xí)的有關(guān)知識，解釋注意事項③的原因：酶的催化受溫度影響，30～50℃是洗衣粉中的酶適宜溫度范圍
（4）下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實驗，請據(jù)表回答：
臉盆編號洗滌物
（等量）		洗滌溫度洗衣粉
（等量）		水量洗凈所
需時間
1油污布45℃加酶2 L4 min
2油污布45℃普通2 L7 min
3油污布5℃加酶2 L9 min
4油污布5℃普通2 L8 min
①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了單一變量、對照原則原則．
②若1號實驗組，洗凈所需時間接近7分鐘，請分析最可能的原因洗衣粉中酶變性或失效
1．
（5）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料②④
①棉織品    ②毛織品    ③腈綸織品    ④蠶絲織品   ⑤滌綸織品    ⑥錦綸織品
（6）加酶洗衣粉不宜長期存放，存放時間過長會導(dǎo)致加酶洗衣粉中的酶活性降低，影響洗衣效果．

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